送章君范之湖南幕

· 洪咨夔

天阔孔鸾起,江晴荃若春。
亲荣知有子,主胜信宜宾。
岳麓盛古学,衡山多秀民。
平生金玉质,更看濯磨新。

简要说明

这首诗是洪咨夔为送友人章君范前往湖南幕府任职而作。诗中先描绘了开阔美好的自然景象,表达对友人此去的美好期许,接着肯定友人因自身才能得到任用,又提及湖南当地的文化底蕴和人才,最后鼓励友人在新环境中不断磨砺提升自己。

逐句注释

  • “天阔孔鸾起,江晴荃若春”:
    • 字词:“孔鸾”,孔雀和鸾鸟,常用来比喻贤才;“荃若”,荃草和杜若,皆为香草。
    • 句意:天空广阔,贤才如同孔鸾展翅高飞;江面晴朗,荃草和杜若一片春意盎然。
  • “亲荣知有子,主胜信宜宾”:
    • 字词:“亲荣”,指父母因儿子而荣耀;“主胜”,指主人(这里指幕府的长官)贤明;“宜宾”,适合接纳宾客(这里指友人被聘用是合适的)。
    • 句意:知道你的父母因有你这样的儿子而荣耀,幕府长官贤明,你确实适合去那里任职。
  • “岳麓盛古学,衡山多秀民”:
    • 字词:“岳麓”,指岳麓山,是湖湘文化的重要发源地;“古学”,指古代的学术文化;“衡山”,五岳之一;“秀民”,优秀的人才。
    • 句意:岳麓山一带盛行古代学术文化,衡山周边有很多优秀的人才。
  • “平生金玉质,更看濯磨新”:
    • 字词:“金玉质”,比喻人有美好的品德和才能;“濯磨”,洗涤磨炼。
    • 句意:你平生就有如同金玉般美好的品质,到了那里更会在磨炼中焕然一新。

现代译文

天空辽阔,贤才像孔鸾振翅高飞,
江面晴朗,荃草杜若迎来一片春光。
你的父母因你而荣耀,
幕府长官贤明,你确实适合前往。
岳麓山一带古代学术文化昌盛,
衡山周边有众多优秀的人才。
你本就有金玉般的美好品质,
到那里更会在磨炼中焕发光彩。

创作背景

洪咨夔生活在南宋时期。友人章君范要前往湖南幕府任职,洪咨夔写下此诗为其送行。当时社会文化氛围浓厚,湖南地区更是有着深厚的文化底蕴,诗人通过此诗既表达对友人的祝福,也期望友人能在新环境中有所成长。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比兴手法:开篇以“天阔孔鸾起,江晴荃若春”起兴,用孔鸾、荃若等美好的意象引出对友人的赞美和期许,为下文的叙述奠定了积极向上的基调。
    • 衬托手法:“岳麓盛古学,衡山多秀民”,通过描绘湖南当地浓厚的文化氛围和优秀的人才,衬托出友人前往此地任职的良好环境,也暗示友人能在这样的环境中得到更好的发展。
  • 语言特色:语言简洁明快,用词优美,如“孔鸾”“荃若”“金玉质”等词语,富有文学性和表现力,生动地表达出诗人对友人的赞美和期望。
  • 意境营造:诗中营造出一种开阔、明朗的意境,从广阔的天空、晴朗的江面,到充满文化气息的岳麓山和衡山,展现出一种积极向上的氛围,与诗人对友人的美好祝福相契合。整首诗情感真挚,既表达了送别之情,又充满了对友人未来的期待。

常见问题

《送章君范之湖南幕》的作者和朝代是什么?

《送章君范之湖南幕》的作者是洪咨夔,页面按宋作品展示。

《送章君范之湖南幕》主要写了什么?

这首诗是洪咨夔为送友人章君范前往湖南幕府任职而作。诗中先描绘了开阔美好的自然景象,表达对友人此去的美好期许,接着肯定友人因自身才能得到任用,又提及湖南当地的文化底蕴和人才,最后鼓励友人在新环境中不断磨砺提升自己。

《送章君范之湖南幕》的创作背景是什么?

洪咨夔生活在南宋时期。友人章君范要前往湖南幕府任职,洪咨夔写下此诗为其送行。当时社会文化氛围浓厚,湖南地区更是有着深厚的文化底蕴,诗人通过此诗既表达对友人的祝福,也期望友人能在新环境中有所成长。

《送章君范之湖南幕》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比兴手法 :开篇以“天阔孔鸾起,江晴荃若春”起兴,用孔鸾、荃若等美好的意象引出对友人的赞美和期许,为下文的叙述奠定了积极向上的基调。 衬托手法 :“岳麓盛古学,衡山多秀民”,通过描绘湖南当地浓厚的文化氛围和优秀的人才,衬托出友人前往此地任职的良好环境,也暗示友人能在这样的环境中得到更好的发展。 语言特色 :语言简洁明快,用词优美,如“孔鸾”“荃...