罗浮高寿崔制置

这首诗是洪咨夔为崔制置祝寿之作。诗中先描绘了罗浮山的雄伟壮丽和神秘奇幻之景，塑造出一位能召唤神灵、掌控自然的老仙形象，借此暗喻崔制置的非凡能力。接着赞颂崔制置的品德、学识、功绩，表达对他挽救危局、造福百姓的敬佩。最后期待他能成就中兴大业，功成后如仙人般逍遥，也表达了自己愿追随的心意。

• “罗浮高哉四百四十有二峰，三峰最高拔起金芙蓉”：
  • 字词：“有”，通“又”；“金芙蓉”，形容山峰像金色的芙蓉花。
  • 句意：罗浮山真高啊，有四百四十二座山峰，其中三座山峰最高，像金色的芙蓉花拔地而起。
• “耀真洞天锁溟蒙，鳌背咫尺蓬莱通”：
  • 字词：“耀真洞天”，罗浮山的一处洞天福地；“溟蒙”，形容烟雾弥漫的样子；“鳌背”，传说中大海里的大鳌背负着仙山；“蓬莱”，传说中的仙山。
  • 句意：耀真洞天被烟雾笼罩，这里距离蓬莱仙山仿佛近在咫尺。
• “璇房瑶室深玲珑，霞袿霓袽纷丰茸”：
  • 字词：“璇房瑶室”，美玉建造的房屋；“玲珑”，精巧细致；“霞袿霓袽”，以云霞为衣；“丰茸”，丰盛茂密的样子。
  • 句意：美玉建造的房屋幽深精巧，穿着云霞衣裳的仙人纷纷出现。
• “中有老仙扰白龙，藕花冠巾九节筇”：
  • 字词：“扰”，驾驭；“藕花冠巾”，用藕花做成的冠巾；“九节筇”，一种竹杖。
  • 句意：里面有一位老仙驾驭着白龙，头戴藕花冠巾，手持九节竹杖。
• “招邀茅盈挟赤松，麾诃列缺鞭丰隆”：
  • 字词：“茅盈”，汉代著名的道教仙人；“赤松”，古代仙人；“列缺”，闪电之神；“丰隆”，雷神。
  • 句意：老仙邀请茅盈，携手赤松，指挥闪电之神，鞭打雷神。
• “天鸡未叫万籁空，夜半唤出扶桑红”：
  • 字词：“天鸡”，神话中天上的鸡；“万籁”，自然界的各种声音；“扶桑”，传说中日出的地方。
  • 句意：天鸡还没叫，万籁俱寂，老仙在半夜把太阳从扶桑唤出。
• “下照万象方屯蒙，起踏斗柄呼东风”：
  • 字词：“屯蒙”，《易经》中的两个卦名，象征艰难、蒙昧；“斗柄”，北斗七星的柄。
  • 句意：太阳照耀着处于艰难蒙昧中的万物，老仙踏着斗柄呼唤东风。
• “扶胥云气低葱茏，海若吐蜃天投虹”：
  • 字词：“扶胥”，地名；“葱茏”，草木茂盛的样子；“海若”，海神；“蜃”，大蛤蜊，传说能吐气成海市蜃楼。
  • 句意：扶胥地方云气低垂，海神吐出蜃气，天空出现彩虹。
• “前旌招摇导祝融，从以五色骑羊翁”：
  • 字词：“招摇”，星名；“祝融”，神话中的火神；“五色骑羊翁”，仙人。
  • 句意：前面有招摇星引导着火神祝融，后面跟着骑着五色羊的仙人。
• “苍舒梼戭伯虎熊，风后力牧常先鸿”：
  • 字词：“苍舒、梼戭、伯虎”，传说中上古的贤才；“风后、力牧、常先”，黄帝的大臣。
  • 句意：众多上古贤才和黄帝大臣都跟随而来。
• “日用大学心中庸，暗室屋漏十目同”：
  • 字词：“大学、中庸”，儒家经典；“暗室屋漏”，指别人看不见的地方；“十目同”，指在别人看不见的地方也能严格自律。
  • 句意：日常践行《大学》《中庸》的道理，在别人看不见的地方也能严格要求自己。
• “夏璜荐缫旅大弓，太蔟为角谐函钟”：
  • 字词：“夏璜”，夏朝的美玉；“荐缫”，献上丝织品；“旅大弓”，祭祀用的大弓；“太蔟”“函钟”，古代乐律名。
  • 句意：用夏朝的美玉、丝织品和大弓进行祭祀，以太蔟为角音与函钟和谐奏乐。
• “日星宗彜映华虫，江河健帆转蒙冲”：
  • 字词：“日星宗彜”，指日、星和宗庙祭祀的礼器；“华虫”，古代礼服上绣的雉；“蒙冲”，古代战船。
  • 句意：日、星和礼器映照在绣有华虫的礼服上，江河上战船如健帆行驶。
• “庆历元祐诸儒宗，立朝直声摩穹窿”：
  • 字词：“庆历、元祐”，北宋的两个年号；“儒宗”，儒家的宗师；“穹窿”，天空。
  • 句意：像庆历、元祐年间的儒家宗师一样，在朝廷上正直敢言，声名直上云霄。
• “真卿长孺谁为容，白头万里行蚕丛”：
  • 字词：“真卿”，颜真卿，唐代忠臣；“长孺”，汲黯，汉代直臣；“蚕丛”，代指蜀道。
  • 句意：像颜真卿、汲黯这样的忠臣，谁能容纳他们呢？他们白头之年还要远行蜀道。
• “清献清节乖崖忠，太平盛时适其逢”：
  • 字词：“清献”，指赵抃，谥号清献，以清廉著称；“乖崖”，指张咏，谥号忠定，以忠诚著称。
  • 句意：有着赵抃的清廉节操和张咏的忠诚，恰逢太平盛世。
• “事有至难莫如公，表里坏证阻且讧”：
  • 字词：“坏证”，病情严重难治；“讧”，混乱。
  • 句意：事情没有比您所面临的更难的了，内外都是严重难治的局面，还充满混乱。
• “参苓温平匪砭攻，潜瘳膏肓夷疽痈”：
  • 字词：“参苓”，人参和茯苓，中药名；“砭攻”，用石针治疗；“瘳”，病愈；“膏肓”，指病情严重；“疽痈”，毒疮。
  • 句意：用温和的人参、茯苓调理，而不是用猛烈的石针治疗，暗中治愈了严重的疾病。
• “三边按堵九扈丰，祥飚甘雨天为功”：
  • 字词：“三边”，边疆地区；“按堵”，安居；“九扈”，农官，这里代指农业；“祥飚”，吉祥的风；“甘雨”，及时雨。
  • 句意：边疆地区百姓安居，农业丰收，吉祥的风和及时雨都是上天的功劳。
• “趯趯和乐跃阜螽，沾沾啁哳喑寒蛩”：
  • 字词：“趯趯”，跳跃的样子；“阜螽”，蝗虫；“啁哳”，鸟叫声；“喑寒蛩”，沉默的寒蝉。
  • 句意：蝗虫欢快地跳跃，寒蝉也发出叫声，一片和乐的景象。
• “雪山不隔黈纩聪，衮衣绣裳遄归东”：
  • 字词：“雪山”，泛指边疆的雪山；“黈纩”，黄色的丝绵，古代帝王冠冕上垂在两侧以塞耳的东西；“衮衣绣裳”，古代帝王或三公所穿的礼服；“遄归”，迅速归来。
  • 句意：雪山也阻隔不了您的听闻，您穿着礼服迅速回到东方。
• “天津疋马两玉童，袖疏入奏明光宫”：
  • 字词：“天津”，桥名；“疋马”，一匹马；“玉童”，仙童；“袖疏”，把奏章藏在袖子里；“明光宫”，汉代宫殿名，这里代指皇宫。
  • 句意：骑着一匹马带着两个仙童，把奏章藏在袖子里进入皇宫上奏。
• “中兴规模旧提封，直北燕蓟西崆峒”：
  • 字词：“中兴”，国家由衰落而复兴；“提封”，疆域；“燕蓟”，地名；“崆峒”，山名。
  • 句意：实现中兴的规模要恢复旧日的疆域，包括北方的燕蓟和西方的崆峒。
• “功成跨鹤追葛洪，神光烱烱方双瞳”：
  • 字词：“葛洪”，东晋道教学者、炼丹家；“烱烱”，明亮的样子。
  • 句意：功成之后骑着仙鹤去追随葛洪，双目炯炯有神。
• “金丹宝诀传枕中，负薪汲水长相从”：
  • 字词：“金丹宝诀”，炼丹的秘诀；“负薪汲水”，砍柴打水。
  • 句意：您把枕中的金丹秘诀传授给我，我愿意跟着您砍柴打水，一直追随您。

罗浮山好高啊，有四百四十二座山峰，其中三座最高的山峰，像金色的芙蓉花拔地而起。
耀真洞天被烟雾笼罩，这里距离蓬莱仙山仿佛近在咫尺。
美玉建造的房屋幽深精巧，穿着云霞衣裳的仙人纷纷出现。
里面有一位老仙驾驭着白龙，头戴藕花冠巾，手持九节竹杖。
老仙邀请茅盈，携手赤松，指挥闪电之神，鞭打雷神。
天鸡还没叫，万籁俱寂，老仙在半夜把太阳从扶桑唤出。
太阳照耀着处于艰难蒙昧中的万物，老仙踏着斗柄呼唤东风。
扶胥地方云气低垂，海神吐出蜃气，天空出现彩虹。
前面有招摇星引导着火神祝融，后面跟着骑着五色羊的仙人。
众多上古贤才和黄帝大臣都跟随而来。
日常践行《大学》《中庸》的道理，在别人看不见的地方也能严格要求自己。
用夏朝的美玉、丝织品和大弓进行祭祀，以太蔟为角音与函钟和谐奏乐。
日、星和礼器映照在绣有华虫的礼服上，江河上战船如健帆行驶。
像庆历、元祐年间的儒家宗师一样，在朝廷上正直敢言，声名直上云霄。
像颜真卿、汲黯这样的忠臣，谁能容纳他们呢？他们白头之年还要远行蜀道。
有着赵抃的清廉节操和张咏的忠诚，恰逢太平盛世。
事情没有比您所面临的更难的了，内外都是严重难治的局面，还充满混乱。
用温和的人参、茯苓调理，而不是用猛烈的石针治疗，暗中治愈了严重的疾病。
边疆地区百姓安居，农业丰收，吉祥的风和及时雨都是上天的功劳。
蝗虫欢快地跳跃，寒蝉也发出叫声，一片和乐的景象。
雪山也阻隔不了您的听闻，您穿着礼服迅速回到东方。
骑着一匹马带着两个仙童，把奏章藏在袖子里进入皇宫上奏。
实现中兴的规模要恢复旧日的疆域，包括北方的燕蓟和西方的崆峒。
功成之后骑着仙鹤去追随葛洪，双目炯炯有神。
您把枕中的金丹秘诀传授给我，我愿意跟着您砍柴打水，一直追随您。

洪咨夔生活在南宋时期，当时政治局势复杂，朝廷面临着内忧外患的局面。这首诗是他为崔制置祝寿而作。崔制置可能是一位在朝廷中担任重要职务、有一定影响力和功绩的官员。洪咨夔通过此诗表达对崔制置的赞美和祝愿，同时也反映出当时士大夫阶层对于国家中兴的期望。

• 表现手法：
  • 夸张想象：诗中对罗浮山的描写以及老仙的形象塑造充满了夸张和想象。如“夜半唤出扶桑红”“麾诃列缺鞭丰隆”等，将老仙的能力神化，增强了诗歌的奇幻色彩，也借此暗喻崔制置的非凡才能。
  • 用典丰富：运用了众多历史典故，如茅盈、赤松、颜真卿、汲黯、赵抃、张咏等，通过这些典故赞颂崔制置的品德、学识和功绩，使诗歌内容更加丰富厚重，也表达了对他的高度赞誉。
  • 虚实结合：前半部分描绘罗浮山的奇幻之景和老仙的活动是虚写，后半部分赞颂崔制置的品德、功绩以及对他的期望是实写。虚实结合，既营造出神秘的氛围，又使诗歌的主旨更加明确。
• 语言特色：语言华丽，用词丰富，如“璇房瑶室”“霞袿霓袽”等，展现出诗人深厚的语言功底。同时，诗句对仗较为工整，如“前旌招摇导祝融，从以五色骑羊翁”，增强了诗歌的韵律美和节奏感。
• 意境营造：通过对罗浮山神秘奇幻之景的描写，营造出一种超凡脱俗、充满仙气的意境。在赞颂崔制置时，又营造出一种庄重、宏大的氛围，表达出对他的崇敬和期待。整首诗的意境与诗歌的主题紧密结合，使读者能深刻感受到诗人对崔制置的赞美之情。