过三鹤山 其二

· 洪咨夔

客路浪成千里缴,老怀虚过一春遨。
落红刚被风扶起,恰与连云石栈高。

简要说明

这首诗主要描述了诗人旅途的感慨以及途中所见之景。前两句表达了诗人对旅途奔波却无所得的遗憾,后两句描绘了落花被风吹起与连云石栈一样高的奇妙景象,展现出一种独特的画面感,蕴含着对自然景象的新奇感受。

逐句注释

  • “客路浪成千里缴”:
    • 字词:“客路”,旅途;“浪”,徒然、白白地;“缴”,此处可理解为行程、路程。
    • 句意:在旅途中白白地走了千里路程。
  • “老怀虚过一春遨”:
    • 字词:“老怀”,老年人的情怀;“虚过”,白白度过;“遨”,游玩。
    • 句意:我这老年人的情怀,白白地度过了一个春天的游玩时光。
  • “落红刚被风扶起”:
    • 字词:“落红”,落花;“刚”,恰好。
    • 句意:恰好落花被风轻轻扶起。
  • “恰与连云石栈高”:
    • 字词:“连云石栈”,与云相连的石栈道;
    • 句意:落花被吹起的高度恰好和那与云相连的石栈道一样高。

现代译文

在旅途上白白奔波了千里之遥,
我这老年的心境也虚度了春日的游玩。
落花恰好被风轻轻托起,
那高度竟和连着云彩的石栈道一般高。

创作背景

洪咨夔生活于南宋时期,一生仕途坎坷。此诗创作背景可能是他在某次出行途中,或许是赴任、访友或其他行程。他在春日的旅途中,看到落花等景象,联想到自己的人生经历,感觉旅途劳顿却收获寥寥,从而有感而发创作了此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 拟人手法:“落红刚被风扶起”一句运用拟人手法,将落花赋予人的动态,把风“扶起”落花的情景生动地展现出来,使画面充满了生机与趣味。
    • 对比衬托:前两句写旅途的徒劳无功、虚度春光,后两句描绘落花被风吹起的奇妙景象,前后形成对比。以美好的自然景象衬托出诗人内心的遗憾与感慨,同时也使诗歌情感更加丰富。
  • 语言特色:语言平实自然,没有过多华丽的辞藻,但却能准确地表达出诗人的情感和所见之景。如“落红刚被风扶起”一句,用简洁的语言描绘出一幅鲜活的画面,给人以直观的感受。
  • 意境营造:通过对旅途和自然景象的描写,营造出一种略带遗憾又充满新奇的意境。前两句传达出诗人的失落情绪,而后两句描绘的落花与石栈等高的画面,又给人一种新奇、开阔的感觉,使整首诗的意境富有变化。

常见问题

《过三鹤山 其二》的作者和朝代是什么?

《过三鹤山 其二》的作者是洪咨夔,页面按宋作品展示。

《过三鹤山 其二》主要写了什么?

这首诗主要描述了诗人旅途的感慨以及途中所见之景。前两句表达了诗人对旅途奔波却无所得的遗憾,后两句描绘了落花被风吹起与连云石栈一样高的奇妙景象,展现出一种独特的画面感,蕴含着对自然景象的新奇感受。

《过三鹤山 其二》的创作背景是什么?

洪咨夔生活于南宋时期,一生仕途坎坷。此诗创作背景可能是他在某次出行途中,或许是赴任、访友或其他行程。他在春日的旅途中,看到落花等景象,联想到自己的人生经历,感觉旅途劳顿却收获寥寥,从而有感而发创作了此诗。

《过三鹤山 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 拟人手法 :“落红刚被风扶起”一句运用拟人手法,将落花赋予人的动态,把风“扶起”落花的情景生动地展现出来,使画面充满了生机与趣味。 对比衬托 :前两句写旅途的徒劳无功、虚度春光,后两句描绘落花被风吹起的奇妙景象,前后形成对比。以美好的自然景象衬托出诗人内心的遗憾与感慨,同时也使诗歌情感更加丰富。 语言特色 :语言平实自然,没有过多华丽的辞藻,但...