送崔少蓬南归 其四

这首诗是洪咨夔送别崔少蓬南归时所作的第四首，描述了崔少蓬南归途中的时节景象以及归家后的生活场景，同时表达了对崔少蓬不应独善其身，而应出仕济世的劝勉之意，鼓励他在诏命到来时积极入世有所作为。

• “出江梅未花，过岭青着枝”：
  • 字词：“出江”，离开江边；“未花”，还未开花；“过岭”，越过山岭；“青着枝”，树枝上长出了青色的新叶。
  • 句意：离开江边时梅花还未开放，越过山岭后树枝上已长出了青色的新叶。
• “解装书满床，自课应门儿”：
  • 字词：“解装”，卸下行李；“课”，教授、督促；“应门儿”，应门的孩子，指家中的晚辈。
  • 句意：卸下行李后，床榻上堆满了书籍，自己亲自督促教导家中的晚辈。
• “独乐非不好，民瘼将畴医”：
  • 字词：“独乐”，独自享受快乐，这里指隐居的生活；“民瘼”，民众的疾苦；“畴”，谁；“医”，医治、拯救。
  • 句意：独自隐居享受生活并非不好，但民众的疾苦又将由谁来拯救呢？
• “诏来不俟驾，世事犹可为”：
  • 字词：“诏”，皇帝的诏书；“俟”，等待；“驾”，车马。
  • 句意：当诏书到来时不要等待车马准备好就应立刻出发，世间的事情还是可以有所作为的。

离开江边时梅花尚未绽放，
越过山岭后树枝已泛新绿。
卸下行李只见满床的书籍，
亲自教导家中的晚辈学习。
独自隐居享乐并非不好，
可百姓的疾苦谁来医治？
诏书到来就别再犹豫等待，
世间之事仍有可为之机。

洪咨夔生活在南宋时期，这一时期政治局势复杂，外有北方政权的威胁，内部也存在诸多社会问题。崔少蓬可能是洪咨夔的友人，此次南归可能有隐居之意。洪咨夔在送别时写下此诗，表达了希望友人在国家和百姓需要的时候能够出仕，为解决社会问题贡献力量的心情。

• 表现手法：
  • 情景结合：前两句“出江梅未花，过岭青着枝”描绘了崔少蓬南归途中的自然景象，以景开篇，为下文的叙事和抒情做铺垫。后面则由景入情，通过对崔少蓬归家生活的描述以及对其的劝勉，将情感融入其中。
  • 对比：“独乐非不好，民瘼将畴医”将个人的隐居之乐与民众的疾苦进行对比，突出了济世的重要性，引发读者的思考。
• 语言特色：语言平实自然，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻修饰，但却表达出了真挚的情感和深刻的思想。如“解装书满床，自课应门儿”，简洁地勾勒出崔少蓬归家后的生活场景。
• 意境营造：整首诗营造出一种既有闲适的隐居氛围，又有对社会责任思考的意境。前四句展现出一种宁静的居家生活画面，而后四句则将视野从个人生活拓展到社会，使诗歌的意境得到了升华，传达出积极入世的情怀。