寄仵判院 其六

· 华岳

毫端风雨走蛟螭,人物风流冠一时。
要向行云问踪迹,青楼何处没新词。

简要说明

这首诗是作者寄给仵判院的作品,前两句高度赞扬了仵判院才华出众、风度翩翩,在当时堪称翘楚;后两句则通过向行云问询其踪迹,以青楼无新词暗示对仵判院行踪的关注与寻觅,表达了作者对友人的思念之情。

逐句注释

  • “毫端风雨走蛟螭”:
    • 字词:“毫端”,指笔尖;“蛟螭”,传说中能发洪水的蛟龙,这里用来比喻文采气势。
    • 句意:笔尖之下仿佛有风雨涌动,蛟龙腾飞,形容仵判院文笔精妙,气势磅礴。
  • “人物风流冠一时”:
    • 字词:“风流”,这里指风度、才华;“冠一时”,在当时首屈一指。
    • 句意:仵判院风度翩翩、才华横溢,在当时是最为出众的人物。
  • “要向行云问踪迹”:
    • 字词:“行云”,飘动的云,常用来象征行踪不定的人。
    • 句意:想要向飘动的云朵询问你的踪迹。
  • “青楼何处没新词”:
    • 字词:“青楼”,这里泛指歌楼妓院等娱乐场所;“没”,埋没、不见。
    • 句意:不知在哪个青楼里再也听不到你新创作的诗词了。

现代译文

你的笔尖之下好似有风雨涌动,蛟龙腾飞般气势磅礴,
你风度翩翩、才华横溢,在当时无人能及。
我想要向飘动的云朵询问你的踪迹,
不知你在哪个青楼里不再创作新的诗词了。

创作背景

由于资料有限,关于此诗具体创作时间和详细背景难以确切知晓。不过从诗的内容可以推测,作者与仵判院关系较为密切,仵判院可能是一位文采出众、风流倜傥之人。或许是仵判院一段时间行踪不定,作者思念友人,故而写下此诗表达自己对其踪迹的探寻和思念之情。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 夸张:“毫端风雨走蛟螭”运用夸张的手法,极力突出仵判院文笔的气势和才华,给人以强烈的视觉冲击,使读者能深刻感受到其出众的文学才能。
    • 象征:“行云”象征着仵判院行踪不定,通过向行云问询踪迹,委婉地表达了作者对友人的寻觅和牵挂。
  • 语言特色:语言形象生动,富有感染力。如“毫端风雨走蛟螭”将抽象的才华具象化为风雨蛟龙的动态场景,让读者更直观地感受到仵判院的文采。同时,诗句简洁明快,没有过多的修饰,却能准确地传达出作者的情感。
  • 意境营造:整首诗营造出一种既对友人才华赞赏,又对其行踪担忧寻觅的意境。前两句的夸赞奠定了对友人钦佩的基调,后两句的寻觅则增添了一份惆怅与牵挂,使读者能感受到作者对友人深深的思念之情。

常见问题

《寄仵判院 其六》的作者和朝代是什么?

《寄仵判院 其六》的作者是华岳,页面按宋作品展示。

《寄仵判院 其六》主要写了什么?

这首诗是作者寄给仵判院的作品,前两句高度赞扬了仵判院才华出众、风度翩翩,在当时堪称翘楚;后两句则通过向行云问询其踪迹,以青楼无新词暗示对仵判院行踪的关注与寻觅,表达了作者对友人的思念之情。

《寄仵判院 其六》的创作背景是什么?

由于资料有限,关于此诗具体创作时间和详细背景难以确切知晓。不过从诗的内容可以推测,作者与仵判院关系较为密切,仵判院可能是一位文采出众、风流倜傥之人。或许是仵判院一段时间行踪不定,作者思念友人,故而写下此诗表达自己对其踪迹的探寻和思念之情。

《寄仵判院 其六》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 夸张 :“毫端风雨走蛟螭”运用夸张的手法,极力突出仵判院文笔的气势和才华,给人以强烈的视觉冲击,使读者能深刻感受到其出众的文学才能。 象征 :“行云”象征着仵判院行踪不定,通过向行云问询踪迹,委婉地表达了作者对友人的寻觅和牵挂。 语言特色 :语言形象生动,富有感染力。如“毫端风雨走蛟螭”将抽象的才华具象化为风雨蛟龙的动态场景,让读者更直观地感受...