双桂堂

· 华岳

月姊亲移入庆门,广寒今是并肩人。
分他蟾窟雌雄种,作我萤窗南北邻。
傲窦虽悭三树玉,比诜翻剩一枝春。
主人便好鞭黄鹄,斫取魁梢谢紫宸。

简要说明

这首诗围绕“双桂堂”展开,以双桂为主要意象,借双桂的美好寓意,表达了诗人对双桂堂主人科举高中、仕途顺利的美好祝愿,同时也展现出对桂树品质的欣赏与赞美。

逐句注释

  • “月姊亲移入庆门,广寒今是并肩人”:
    • 字词:“月姊”,指月中仙子;“庆门”,指有福之家;“广寒”,即广寒宫,传说中月中宫殿。
    • 典故:古代传说月中有桂树,广寒宫是嫦娥居住之地。
    • 句意:月中仙子亲自将桂树移入这有福的人家,如今双桂就如同在广寒宫中并肩的仙子。
  • “分他蟾窟雌雄种,作我萤窗南北邻”:
    • 字词:“蟾窟”,指月宫;“萤窗”,指读书的地方。
    • 典故:“蟾宫折桂”寓意科举高中。
    • 句意:这双桂分得了月宫桂树的优良品种,成为我在书房南北的芳邻。
  • “傲窦虽悭三树玉,比诜翻剩一枝春”:
    • 字词:“悭”,吝啬;“窦”,指窦禹钧;“诜”,指冯诜。
    • 典故:“窦禹钧五子登科”,时人赞为“窦氏五龙”“燕山五桂”;冯诜曾在科举考试中赋“桂枝香”,后以“一枝春”代指科举及第。
    • 句意:虽然比不上窦禹钧家有五子(三树玉表示五子登科中的三子)那样荣耀,但比起冯诜却还多了一枝桂(双桂比一枝更多)。
  • “主人便好鞭黄鹄,斫取魁梢谢紫宸”:
    • 字词:“鞭黄鹄”,驾驭黄鹄,黄鹄是传说中的神鸟;“魁梢”,科举中第一名;“紫宸”,指皇宫。
    • 句意:主人就可以驾驭黄鹄,去摘取科举魁首来答谢朝廷。

现代译文

月中仙子亲自把桂树移进这有福之家,
如今双桂就像广寒宫中并肩的仙子。
它们分得了月宫桂树的优良品种,
成了我书房南北相伴的好芳邻。
虽然比不上窦禹钧家五子登科的荣耀,
但比起冯诜却还多了一份科举的希望。
主人啊,你就快驾驭黄鹄去拼搏,
摘取科举魁首来答谢朝廷的恩遇。

创作背景

此诗具体创作时间难以确定,但从诗的内容来看,应是在“双桂堂”建成或桂树栽种之后所作。古代桂树常与科举联系在一起,“蟾宫折桂”是科举高中的象征。作者可能是应双桂堂主人之邀,或是出于对主人的美好祝愿而创作此诗,借双桂表达对主人科举顺利、仕途通达的期许。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“月姊”“广寒”“蟾窟折桂”“窦禹钧五子登科”“冯诜一枝春”等,通过这些典故赋予桂树更深层次的文化内涵,同时也委婉地表达了对主人的美好祝愿,使诗歌更具文化底蕴和艺术感染力。
    • 托物言志:以双桂为依托,将自己对主人科举高中、仕途顺利的期望寄托在桂树之上,借物抒情,使情感表达更加含蓄、深沉。
  • 语言特色:语言典雅华丽,富有文采。如“月姊亲移入庆门”“分他蟾窟雌雄种”等语句,用词优美,营造出一种高雅的氛围。同时,诗句对仗较为工整,如“月姊亲移入庆门,广寒今是并肩人”“傲窦虽悭三树玉,比诜翻剩一枝春”,增强了诗歌的节奏感和韵律美。
  • 意境营造:通过对双桂的描写和典故的运用,营造出一种充满希望、祥瑞的意境。诗中展现出双桂的高贵、美好,暗示着主人有着光明的前途,给人以积极向上的感觉,让读者感受到作者对主人的美好祝愿之情。

常见问题

《双桂堂》的作者和朝代是什么?

《双桂堂》的作者是华岳,页面按宋作品展示。

《双桂堂》主要写了什么?

这首诗围绕“双桂堂”展开,以双桂为主要意象,借双桂的美好寓意,表达了诗人对双桂堂主人科举高中、仕途顺利的美好祝愿,同时也展现出对桂树品质的欣赏与赞美。

《双桂堂》的创作背景是什么?

此诗具体创作时间难以确定,但从诗的内容来看,应是在“双桂堂”建成或桂树栽种之后所作。古代桂树常与科举联系在一起,“蟾宫折桂”是科举高中的象征。作者可能是应双桂堂主人之邀,或是出于对主人的美好祝愿而创作此诗,借双桂表达对主人科举顺利、仕途通达的期许。

《双桂堂》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“月姊”“广寒”“蟾窟折桂”“窦禹钧五子登科”“冯诜一枝春”等,通过这些典故赋予桂树更深层次的文化内涵,同时也委婉地表达了对主人的美好祝愿,使诗歌更具文化底蕴和艺术感染力。 托物言志 :以双桂为依托,将自己对主人科举高中、仕途顺利的期望寄托在桂树之上,借物抒情,使情感表达更加含蓄、深沉。 语言特色 :语言典雅华丽...