这首诗是石介邀请张泂(明远)时所作,回顾了二人分别的场景和经历,表达了对友人归来的期待,同时用比喻鼓励友人,并希望友人到东山与自己相聚探讨春秋之学。
招张泂明远
君言下第我西飞,执手都门泪满衣。
万里得归头半白,经年相别道应肥。
火钻欲遍龟难死,竹实犹多凤不饥。
暂到东山慰愁抱,春秋之学说深微。
万里得归头半白,经年相别道应肥。
火钻欲遍龟难死,竹实犹多凤不饥。
暂到东山慰愁抱,春秋之学说深微。
简要说明
逐句注释
- “君言下第我西飞,执手都门泪满衣”:
- 字词:“下第”,科举考试未被录取;“西飞”,指自己前往西边;“都门”,京城的城门。
- 句意:你说科举落第,我要前往西边,我们在京城城门紧握着手,泪水沾满了衣襟。
- “万里得归头半白,经年相别道应肥”:
- 字词:“万里得归”,指经历漫长路程归来;“经年”,经过一年或若干年;“道应肥”,指学问、道德等应该更有长进。
- 句意:你历经万里归来头发已半白,经过多年分别你的学问道德应该更有长进了。
- “火钻欲遍龟难死,竹实犹多凤不饥”:
- 字词:“火钻欲遍龟难死”,传说龟壳可占卜,用火钻龟壳,这里比喻历经磨难;“竹实”,凤凰所食之物。
- 句意:你像那经火钻而不死的龟一样,历经磨难依然坚韧;又像有很多竹实可食的凤凰一样,不愁没有施展才华的机会。
- “暂到东山慰愁抱,春秋之学说深微”:
- 字词:“东山”,可能是石介居住或活动的地方;“愁抱”,忧愁的怀抱;“春秋之学”,对《春秋》的研究学问。
- 句意:希望你暂时到东山来宽慰我忧愁的心怀,和我一起探讨深奥微妙的春秋之学。
现代译文
你说科举落第,我要西去,
在京城门前紧握双手泪湿衣襟。
你历经万里归来头发已半白,
多年分别你的学问应更精深。
你如经火钻不死的神龟般坚韧,
又似有竹实不愁饥的凤凰有前程。
希望你暂到东山宽慰我的忧愁,
和我一起深入探讨春秋之学问。
创作背景
石介生活在北宋时期,当时科举是文人进入仕途的重要途径。张泂科举下第,石介前往西边,二人分别。之后石介希望张泂归来,于是写下此诗邀请张泂到东山相聚,一起探讨学问。具体创作时间虽难以确定,但应是在二人分别一段时间后,石介对友人归来充满期待之时。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“火钻欲遍龟难死,竹实犹多凤不饥”运用比喻的手法,将友人比作经火钻不死的龟和有竹实可食的凤凰,形象地表达了对友人坚韧品质的赞美和对其未来发展的信心。
- 情景交融:诗中既有对分别场景“执手都门泪满衣”的描写,又有对友人归来后的期望“暂到东山慰愁抱”,将情感融入到具体的情境和事件中,使情感表达更加真挚动人。
- 语言特色:语言质朴自然,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人对友人的深厚情谊和期待。如“万里得归头半白,经年相别道应肥”,用平实的语言描绘出时间的流逝和友人的变化,以及对友人学问增长的期许。
- 意境营造:整首诗营造出一种真挚、温暖的意境。前两句回忆分别时的悲伤,中间两句鼓励友人,最后两句表达邀请,层层递进,使读者能感受到诗人与友人之间的深情厚谊以及对相聚探讨学问的向往。
常见问题
《招张泂明远》的作者和朝代是什么?
《招张泂明远》的作者是石介,页面按宋作品展示。
《招张泂明远》主要写了什么?
这首诗是石介邀请张泂(明远)时所作,回顾了二人分别的场景和经历,表达了对友人归来的期待,同时用比喻鼓励友人,并希望友人到东山与自己相聚探讨春秋之学。
《招张泂明远》的创作背景是什么?
石介生活在北宋时期,当时科举是文人进入仕途的重要途径。张泂科举下第,石介前往西边,二人分别。之后石介希望张泂归来,于是写下此诗邀请张泂到东山相聚,一起探讨学问。具体创作时间虽难以确定,但应是在二人分别一段时间后,石介对友人归来充满期待之时。
《招张泂明远》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“火钻欲遍龟难死,竹实犹多凤不饥”运用比喻的手法,将友人比作经火钻不死的龟和有竹实可食的凤凰,形象地表达了对友人坚韧品质的赞美和对其未来发展的信心。 情景交融 :诗中既有对分别场景“执手都门泪满衣”的描写,又有对友人归来后的期望“暂到东山慰愁抱”,将情感融入到具体的情境和事件中,使情感表达更加真挚动人。 语言特色 :语言质朴自然,没有过...