最明寺殿悟道后赠之助道颂五首 其三

· 释普宁

二十一年曾苦辛,寻经讨论枉精神。
蓦然摸著娘生鼻,翻笑胡僧弄吻唇。

简要说明

这首诗是释普宁悟道后的感悟之作。讲述了自己多年修行的艰辛,最终突然悟道的心境,表达了对之前苦苦追寻却不得要领的自嘲,以及对悟道后境界的一种豁然之感。

逐句注释

  • “二十一年曾苦辛,寻经讨论枉精神”:
    • 字词:“二十一年”,指诗人修行的时长;“苦辛”,辛苦、艰辛;“寻经讨论”,指研究经典、探讨教义;“枉精神”,白白耗费精力。
    • 句意:二十一年来修行经历了无数的辛苦,不断地研究经典、探讨教义,却只是白白耗费了精神。
  • “蓦然摸著娘生鼻,翻笑胡僧弄吻唇”:
    • 字词:“蓦然”,突然;“娘生鼻”,指与生俱来的本性;“胡僧”,原指外国来的僧人,这里泛指那些执着于言语说教的修行者;“弄吻唇”,指卖弄口舌。
    • 句意:突然之间领悟到了自己的本性,反而嘲笑那些执着于言语说教的修行者。

现代译文

二十一年的修行经历了无数的艰辛,
钻研经典、探讨教义只是白费精神。
突然之间领悟到了自己的本性,
反倒嘲笑那些卖弄口舌的修行之人。

创作背景

释普宁是宋代的僧人,在佛教修行中,常常需要长时间的钻研和体悟。这首诗是他经历了二十一年的艰苦修行后,终于悟道时所作。在漫长的修行过程中,他一直通过研究经典、与人探讨来寻求解脱之道,但始终不得要领。直到某一时刻突然顿悟,从而写下这首诗来表达自己的感悟。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:前两句描述二十一年修行的辛苦和徒劳,与后两句突然悟道的豁然形成鲜明对比,突出了悟道前后心境的巨大变化。
    • 象征:“娘生鼻”象征着人的本性和佛性,用形象的比喻来表达抽象的佛教概念,使读者更容易理解。
  • 语言特色:语言直白,通俗易懂,没有过多的修饰,却能深刻地表达出诗人的内心感受。如“枉精神”“翻笑”等表述,直接而有力地传达出诗人对之前修行方式的否定和对悟道的欣喜。
  • 意境营造:整首诗营造出一种从迷茫到顿悟的意境。前两句描绘出一个苦苦追寻却不得的迷茫场景,而后两句则展现出悟道后的豁然开朗和超脱,让读者感受到诗人在精神层面的巨大转变。

常见问题

《最明寺殿悟道后赠之助道颂五首 其三》的作者和朝代是什么?

《最明寺殿悟道后赠之助道颂五首 其三》的作者是释普宁,页面按宋作品展示。

《最明寺殿悟道后赠之助道颂五首 其三》主要写了什么?

这首诗是释普宁悟道后的感悟之作。讲述了自己多年修行的艰辛,最终突然悟道的心境,表达了对之前苦苦追寻却不得要领的自嘲,以及对悟道后境界的一种豁然之感。

《最明寺殿悟道后赠之助道颂五首 其三》的创作背景是什么?

释普宁是宋代的僧人,在佛教修行中,常常需要长时间的钻研和体悟。这首诗是他经历了二十一年的艰苦修行后,终于悟道时所作。在漫长的修行过程中,他一直通过研究经典、与人探讨来寻求解脱之道,但始终不得要领。直到某一时刻突然顿悟,从而写下这首诗来表达自己的感悟。

《最明寺殿悟道后赠之助道颂五首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :前两句描述二十一年修行的辛苦和徒劳,与后两句突然悟道的豁然形成鲜明对比,突出了悟道前后心境的巨大变化。 象征 :“娘生鼻”象征着人的本性和佛性,用形象的比喻来表达抽象的佛教概念,使读者更容易理解。 语言特色 :语言直白,通俗易懂,没有过多的修饰,却能深刻地表达出诗人的内心感受。如“枉精神”“翻笑”等表述,直接而有力地传达出诗人对之前修行...