这首诗描绘了雪后初晴的景象,展现了雪与水、阳光与春风交织的画面。诗人借景抒情,表达了对天公留下峰头雪的赞赏,认为这峰头雪能带来别样的春天,传达出对自然独特之美的喜爱与赞美之情。
雪后 其三
雪浏浏时逢晓日,水粼粼处识春风。
天公留取峰头雪,与作人间别样春。
天公留取峰头雪,与作人间别样春。
简要说明
逐句注释
- “雪浏浏时逢晓日”:
- 字词:“浏浏”,形容雪飘落或流动的样子;“晓日”,早晨的太阳。
- 句意:在雪花飘落的时刻,正好遇上了早晨的太阳。
- “水粼粼处识春风”:
- 字词:“粼粼”,形容水清澈明净,波纹荡漾的样子。
- 句意:在波光粼粼的水面上,感受到了春风的吹拂。
- “天公留取峰头雪”:
- 字词:“天公”,指老天爷;“留取”,保留。
- 句意:老天爷特意保留了山峰顶上的积雪。
- “与作人间别样春”:
- 字词:“与作”,给予、造就;“别样”,不一样、独特的。
- 句意:为人间造就了一番独特的春天景致。
现代译文
雪花纷纷飘落的时候,正逢上早晨的太阳。
在波光粼粼的水面上,我感受到了春风的轻拂。
老天爷特意留下了山峰顶上的积雪,
为人间带来了别样的春日风光。
创作背景
许月卿生活在南宋时期,当时社会局势动荡。虽然这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容来看,应是他在雪后外出,看到雪后初晴的自然景象有感而发。或许在动荡的时代背景下,这样独特的自然美景能让诗人暂时忘却烦恼,从而通过诗歌表达对这份独特之美的欣赏。
艺术赏析
- 表现手法:
- 视听结合:“雪浏浏时逢晓日”通过视觉描绘了雪和晓日的画面,“水粼粼处识春风”则从触觉角度让读者感受到春风,将视觉与触觉相结合,使读者更能身临其境感受雪后景象。
- 拟人手法:“天公留取峰头雪”将天公拟人化,赋予天公以人的意志和行为,仿佛老天爷有意留下峰头雪来为人间增添别样景致,增添了诗歌的趣味性和生动性。
- 语言特色:语言简洁明快,“浏浏”“粼粼”等叠词的运用,使诗歌读起来朗朗上口,富有韵律美,同时也生动形象地描绘出雪的动态和水的清澈。
- 意境营造:诗中通过对雪、晓日、水、春风、峰头雪等自然元素的描写,营造出一种清新、明快且富有生机的意境。雪后的自然景象本就充满了独特的美感,而峰头雪的存在更是为这份美景增添了别样的韵味,让读者感受到大自然的神奇与美妙。整首诗景中含情,表达了诗人对自然美景的喜爱和赞美之情。
常见问题
《雪后 其三》的作者和朝代是什么?
《雪后 其三》的作者是许月卿,页面按宋作品展示。
《雪后 其三》主要写了什么?
这首诗描绘了雪后初晴的景象,展现了雪与水、阳光与春风交织的画面。诗人借景抒情,表达了对天公留下峰头雪的赞赏,认为这峰头雪能带来别样的春天,传达出对自然独特之美的喜爱与赞美之情。
《雪后 其三》的创作背景是什么?
许月卿生活在南宋时期,当时社会局势动荡。虽然这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容来看,应是他在雪后外出,看到雪后初晴的自然景象有感而发。或许在动荡的时代背景下,这样独特的自然美景能让诗人暂时忘却烦恼,从而通过诗歌表达对这份独特之美的欣赏。
《雪后 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 视听结合 :“雪浏浏时逢晓日”通过视觉描绘了雪和晓日的画面,“水粼粼处识春风”则从触觉角度让读者感受到春风,将视觉与触觉相结合,使读者更能身临其境感受雪后景象。 拟人手法 :“天公留取峰头雪”将天公拟人化,赋予天公以人的意志和行为,仿佛老天爷有意留下峰头雪来为人间增添别样景致,增添了诗歌的趣味性和生动性。 语言特色 :语言简洁明快,“浏浏”“粼...