这首诗是许月卿赠给相士林行可的作品。诗中通过将林行可比作碧鉴,把自己比作清寒之镜,展现出一种超凡的意境,最后借文昌桥上碧天倒映碧流之景,传达出一种高洁、澄澈的精神境界,或许也有对林行可品格的赞美以及自我精神追求的表达。
赠碧鉴相士蒲田林行可
君如碧鉴照英雄,我镜清寒印太空。
请向文昌桥上看,碧天提出碧流中。
请向文昌桥上看,碧天提出碧流中。
简要说明
逐句注释
- “君如碧鉴照英雄”:
- 字词:“碧鉴”,碧绿的镜子,这里比喻林行可具有如明镜般洞察英雄的能力;“照”,洞察、识别。
- 句意:你就像那碧绿的镜子一样,能够洞察出英雄人物。
- “我镜清寒印太空”:
- 字词:“清寒”,清冷、高洁;“印”,映照。
- 句意:我的镜子清冷高洁,映照出广阔的太空。
- “请向文昌桥上看”:
- 字词:“文昌桥”,具体桥名,可能是当地一座有一定文化意义的桥。
- 句意:请你到文昌桥上去看一看。
- “碧天提出碧流中”:
- 字词:“提出”,呈现、浮现;“碧流”,碧绿的水流。
- 句意:那碧绿的天空仿佛从碧绿的水流中浮现出来。
现代译文
你就像碧绿的镜子能洞察英雄,
我这镜子清冷高洁映照太空。
请你到文昌桥上去仔细瞧瞧,
那碧天好似从碧绿水流中现。
创作背景
许月卿生活在南宋时期,这一时期政治局势动荡,民族矛盾尖锐。他本人刚直不阿,有爱国情怀。这首诗具体创作时间不详,但应是他与相士林行可交往时所作。或许在当时的社会背景下,他借这首诗表达自己对高洁品质的追求,以及对能够识人的林行可的赞赏。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:诗中将林行可比作“碧鉴”,形象地突出了他识别英雄的能力;把自己比作“镜”,体现出自身的清寒特质,生动地表达出两人不同的特点。
- 借景抒情:最后一句描绘文昌桥上碧天从碧流中浮现的景象,借这一优美、澄澈的自然之景,抒发了诗人内心对高洁、纯净精神境界的向往。
- 语言特色:语言简洁明快,用词精准。如“碧鉴”“清寒”“碧天”“碧流”等词,色彩鲜明,给人以强烈的视觉感受,同时又营造出一种空灵、澄澈的氛围。
- 意境营造:整首诗营造出一种清寒、高洁、空灵的意境。前两句通过比喻构建出人物的形象特点,后两句借景进一步拓展意境,将自然之景与人物的精神追求相融合,使读者能感受到诗人内心的纯净与超脱。
常见问题
《赠碧鉴相士蒲田林行可》的作者和朝代是什么?
《赠碧鉴相士蒲田林行可》的作者是许月卿,页面按宋作品展示。
《赠碧鉴相士蒲田林行可》主要写了什么?
这首诗是许月卿赠给相士林行可的作品。诗中通过将林行可比作碧鉴,把自己比作清寒之镜,展现出一种超凡的意境,最后借文昌桥上碧天倒映碧流之景,传达出一种高洁、澄澈的精神境界,或许也有对林行可品格的赞美以及自我精神追求的表达。
《赠碧鉴相士蒲田林行可》的创作背景是什么?
许月卿生活在南宋时期,这一时期政治局势动荡,民族矛盾尖锐。他本人刚直不阿,有爱国情怀。这首诗具体创作时间不详,但应是他与相士林行可交往时所作。或许在当时的社会背景下,他借这首诗表达自己对高洁品质的追求,以及对能够识人的林行可的赞赏。
《赠碧鉴相士蒲田林行可》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :诗中将林行可比作“碧鉴”,形象地突出了他识别英雄的能力;把自己比作“镜”,体现出自身的清寒特质,生动地表达出两人不同的特点。 借景抒情 :最后一句描绘文昌桥上碧天从碧流中浮现的景象,借这一优美、澄澈的自然之景,抒发了诗人内心对高洁、纯净精神境界的向往。 语言特色 :语言简洁明快,用词精准。如“碧鉴”“清寒”“碧天”“碧流”等词,色彩鲜明...