绍兴甲子予待试庐陵辞曹厅是秋失解后六年乃与计偕考官七人今惟提刑少监赵氏独寿而康其子仲肃来为掾即诗人堂之西辟小斋记予肄业之所写真求赞并题二诗 其一

这首诗是周必大回忆早年科举经历之作。诗中先回顾了自己年少时参加科举的忙碌与失落，再感慨如今自己容颜老去，连自己当年亲手种下的树也已变得苍老，流露出时光易逝、人生沧桑的感慨。

• “未冠来随举子忙”：
  • 字词：“未冠”，古代男子二十岁行冠礼，未冠指不到二十岁；“举子”，参加科举考试的学子。
  • 句意：不到二十岁就跟着参加科举考试的学子们忙碌奔波。
• “当时已似失林獐”：
  • 字词：“失林獐”，失去树林庇护的獐子，比喻处境狼狈、无所依靠。
  • 句意：当时自己就像那失去树林庇护的獐子一样，处境狼狈、内心慌乱。
• “而今年貌那堪画”：
  • 字词：“年貌”，年纪和容貌。
  • 句意：而现在自己的年纪和容貌哪里还经得起画像来呈现啊。
• “手种堂前树亦苍”：
  • 字词：“苍”，指树木苍老、枝叶繁茂。
  • 句意：自己当年亲手种在堂前的树也已经变得苍老了。

不到二十岁就跟着举子们为科举忙碌，
那时的我就像失林的獐子般仓皇失措。
如今我的年纪容貌哪还值得入画呀，
就连我亲手种在堂前的树也已变得苍桑。

这首诗创作于绍熙甲子年之后。周必大早年参加科举，在庐陵待考，当年科举失利。六年后才得中。此时考官七人中只有提刑少监赵氏健康长寿，赵氏之子赵仲肃任职当地，在诗人堂之西开辟小斋以纪念周必大当年读书之处，还为他画像求赞并请他题诗，周必大于是写下此诗，抒发对过往科举经历及时光流逝的感慨。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将自己年少时参加科举的情景与如今的状况进行对比，“未冠”时的忙碌、狼狈与“而今年貌”的衰老形成鲜明反差，突出了时光对人的改变以及人生的沧桑变化。
  • 借景抒情：以“手种堂前树亦苍”这一景象来抒发自己内心的感慨，树木的苍老象征着时光的流逝和人生的变迁，将情感寄托于眼前之景，使情感表达更加含蓄深沉。
• 语言特色：语言平实自然，没有过多的修饰，但却能真切地传达出诗人内心的情感。如“未冠来随举子忙”“而今年貌那堪画”等语句，直白地诉说自己的经历和心境，让读者能深刻感受到诗人岁月流转后的感慨。
• 意境营造：整首诗营造出一种沧桑、感慨的意境。从年少时科举的慌乱场景到如今容颜老去、树已苍苍的画面，构建出一个跨越时间的空间，让读者仿佛能看到诗人一路走来的艰辛与岁月留下的痕迹，沉浸在时光易逝、人生无常的感慨之中。