这首诗是周必大应聂倅(聂姓副职官员)之请为其写真(画像)所作的赞诗。诗中先描述了聂倅在当地任职时深受百姓爱戴,被争相画像留存的情景,接着表达了对其未来高升的期许,同时提及自己的淡泊生活,最后设想聂倅日后持节重游旧地时对比画像容颜的情景。
聂倅写真求赞
三年监州再摄州,家置绘像争借留。
便当紫绶朝冕旒,念我青笠操渔舟。
携此鼠目而麞头,归来高阁包春秋。
他年持节寻旧游,却校形容知似不。
便当紫绶朝冕旒,念我青笠操渔舟。
携此鼠目而麞头,归来高阁包春秋。
他年持节寻旧游,却校形容知似不。
简要说明
逐句注释
- “三年监州再摄州,家置绘像争借留”:
- 字词:“监州”,州的副职官员;“摄州”,代理州长官职务;“借留”,指百姓向朝廷请求挽留官员。
- 句意:聂倅担任监州三年,还曾代理州长官之职,百姓家家户户都绘制他的画像,争相向朝廷请求将他留下。
- “便当紫绶朝冕旒,念我青笠操渔舟”:
- 字词:“紫绶”,紫色丝带,古代高级官员用紫色丝带系印,这里代指高官;“冕旒”,古代帝王、诸侯及卿大夫的礼帽,这里指皇帝;“青笠”,青色的斗笠。
- 句意:你很快就会佩戴紫绶去朝拜皇帝,而我则会戴着青笠操着渔舟过闲适的生活。
- “携此鼠目而麞头,归来高阁包春秋”:
- 字词:“鼠目而麞头”,形容人的相貌,这里是自谦之词;“高阁”,搁置;“包春秋”,指研读《春秋》等经典。
- 句意:我带着这平凡的相貌归来,将自己搁置起来研读经典。
- “他年持节寻旧游,却校形容知似不”:
- 字词:“持节”,古代使臣奉命出行,必执符节以为凭证,这里指聂倅日后高升后奉命出巡;“校”,比较;“不”,同“否”。
- 句意:将来你持节重游旧地时,再对比画像看看容貌是否还相似。
现代译文
你担任监州三年还曾代理州职,
百姓家家绘制画像把你挽留。
你很快会高官厚禄朝拜皇帝,
而我则戴青笠操渔舟度春秋。
我带着平凡相貌归来学经典,
把自己搁置起来不问世间愁。
有朝一日你持节重游这旧地,
再对照画像看容颜是否依旧。
创作背景
周必大生活在南宋时期,是南宋著名政治家、文学家。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容推测,应该是聂倅在当地任职表现出色,即将有升迁机会时,向周必大求画像赞诗。周必大通过此诗表达了对聂倅的赞赏和期许,同时也展现出自己淡泊的心境。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将聂倅未来的高升“紫绶朝冕旒”与自己的闲适生活“青笠操渔舟”形成鲜明对比,突出了两人不同的人生境遇和追求。
- 想象:“他年持节寻旧游,却校形容知似不”,通过想象聂倅日后持节重游旧地对比画像容颜的情景,增添了诗歌的趣味性和画面感。
- 语言特色:语言直白质朴,没有过多的华丽辞藻,却能清晰地表达出诗人的情感和想法。如“鼠目而麞头”这样通俗的表述,以自谦的方式展现出诗人的豁达。
- 情感表达:诗中既有对聂倅为官能力和政绩的肯定与赞扬,也有对其未来高升的美好期许。同时,通过描写自己的生活状态,流露出一种淡泊名利、安于闲适的心境,情感真挚且丰富。