这首诗是杨万里答谢李原之主簿赠诗之作。诗中对李原之主簿及其兄弟的才华进行了称赞,肯定了对方赠诗的价值,同时劝对方不必为簿书之事烦劳,应回归校书的本职。
李原之主簿投赠长篇谢以唐律
宝气亭前双太阿,龙光再吐射银河。
伯兮西啸巴山月,仲氏南嬉楚水波。
赠以四愁真绝唱,不如一诣听长哦。
簿书何至烦勾校,归校芸香蠹简讹。
伯兮西啸巴山月,仲氏南嬉楚水波。
赠以四愁真绝唱,不如一诣听长哦。
簿书何至烦勾校,归校芸香蠹简讹。
简要说明
逐句注释
- “宝气亭前双太阿,龙光再吐射银河”:
- 字词:“太阿”,古代名剑;“龙光”,指宝剑的光芒。
- 句意:在宝气亭前仿佛有两把太阿宝剑,它们的光芒再次闪耀直射银河,以此比喻李原之主簿及其兄弟才华出众。
- “伯兮西啸巴山月,仲氏南嬉楚水波”:
- 字词:“伯”,指兄长;“仲氏”,指弟弟;“巴山”,泛指四川一带的山;“楚水”,泛指湖南湖北一带的水。
- 句意:兄长在西边对着巴山之月长啸,弟弟在南边嬉戏于楚水的波浪间,形容兄弟二人潇洒自在且各有风采。
- “赠以四愁真绝唱,不如一诣听长哦”:
- 字词:“四愁”,指东汉张衡的《四愁诗》,这里借指李原之主簿的赠诗;“一诣”,指一次拜访;“长哦”,指放声吟诗。
- 句意:你赠给我的诗真是绝妙的作品,但不如我亲自去拜访听你放声吟诗。
- “簿书何至烦勾校,归校芸香蠹简讹”:
- 字词:“簿书”,指官府的文书、档案等;“勾校”,核对、校勘;“芸香”,一种香草,古人常把它夹在书中以驱虫;“蠹简”,被虫蛀坏的书籍。
- 句意:何必为那些官府的文书校勘之事烦恼呢,还是回去校正那些被虫蛀过的书籍的错误吧。
现代译文
宝气亭前似有双太阿宝剑,
光芒再次闪耀直射银河间。
兄长在西边对着巴山月长啸,
弟弟在南边嬉戏于楚水波澜。
你赠我的诗如《四愁》般绝妙,
不如我去拜访听你吟诗高谈。
何必为官府文书校勘而烦忧,
回去校正那蠹简里的错讹吧。
创作背景
杨万里是南宋著名诗人。这首诗具体创作时间不详,但从诗题可知是李原之主簿赠给他长篇诗作后,他以唐律体诗答谢。当时杨万里可能与李原之主簿有一定交往,在收到对方赠诗后,有感而发创作此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:开篇用“双太阿”“龙光射银河”来比喻李原之主簿兄弟的才华,形象生动地突出了他们的出众。
- 用典:“四愁”引用张衡的《四愁诗》,增添了诗歌的文化内涵,同时也表明对李原之主簿赠诗的高度评价。
- 语言特色:语言简洁明快,用词精准,如“西啸”“南嬉”生动地刻画出兄弟二人的潇洒形象。
- 结构安排:前两联先盛赞李原之主簿兄弟的才华和风采,第三联表达对对方赠诗的欣赏,尾联则委婉地给出建议,结构清晰,层次分明,既有赞美之意,又含关切之情。
常见问题
《李原之主簿投赠长篇谢以唐律》的作者和朝代是什么?
《李原之主簿投赠长篇谢以唐律》的作者是杨万里,页面按宋作品展示。
《李原之主簿投赠长篇谢以唐律》主要写了什么?
这首诗是杨万里答谢李原之主簿赠诗之作。诗中对李原之主簿及其兄弟的才华进行了称赞,肯定了对方赠诗的价值,同时劝对方不必为簿书之事烦劳,应回归校书的本职。
《李原之主簿投赠长篇谢以唐律》的创作背景是什么?
杨万里是南宋著名诗人。这首诗具体创作时间不详,但从诗题可知是李原之主簿赠给他长篇诗作后,他以唐律体诗答谢。当时杨万里可能与李原之主簿有一定交往,在收到对方赠诗后,有感而发创作此诗。
《李原之主簿投赠长篇谢以唐律》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :开篇用“双太阿”“龙光射银河”来比喻李原之主簿兄弟的才华,形象生动地突出了他们的出众。 用典 :“四愁”引用张衡的《四愁诗》,增添了诗歌的文化内涵,同时也表明对李原之主簿赠诗的高度评价。 语言特色 :语言简洁明快,用词精准,如“西啸”“南嬉”生动地刻画出兄弟二人的潇洒形象。 结构安排 :前两联先盛赞李原之主簿兄弟的才华和风采,第三联表达...