监学同舍饯南康新使君黄雍文分韵

这首诗是虞俦为南康新使君黄雍文饯行时所作。诗中表达了对黄雍文出任新职的祝贺，称赞其才能出众，肯定此次任职是个不错的选择。同时也对他到任后的生活和工作进行了设想，还提及让他关心山中的读书人，体现出对友人的关切与期待。

• “人生五马古云乐，今君此行殊不恶”：
  • 字词：“五马”，汉代太守乘坐的车用五匹马驾辕，后用“五马”代指太守等地方长官；“殊不恶”，很不错。
  • 句意：自古以来就说做地方长官是件快乐的事，如今您这次出行很不错。
• “君才自是瑚琏器，十载声华满台阁”：
  • 字词：“瑚琏器”，瑚和琏都是古代祭祀时盛粮食的器具，因其贵重华美，常用来比喻有才能的人；“台阁”，指朝廷。
  • 句意：您的才能本就是可堪大用的人才，十年来在朝廷名声远扬。
• “胡为忽厌东华尘，一麾要把江之滨”：
  • 字词：“东华尘”，指京城的官场生活；“一麾”，原指挥斥、排挤，后指任州郡长官；“把”，执掌。
  • 句意：为什么忽然厌烦了京城的官场生活，要去执掌江边的地方呢。
• “闻道丰登少公事，姑与匡庐作主人”：
  • 字词：“丰登”，丰收；“匡庐”，指庐山。
  • 句意：听说那里丰收少公事，您就暂且做庐山的主人吧。
• “到郡莫辞讥屡费，政恐朝来多爽气”：
  • 字词：“讥屡费”，被人讥讽花费过多；“爽气”，清爽的空气，也指人的豪迈气概。
  • 句意：到了郡里不要怕被人讥讽花费过多，只怕清晨会有很多清爽的气息（让您有雅兴去游玩等）。
• “山中向有读书人，为问归来头白未”：
  • 字词：“向”，从前；“头白”，头发变白，指年纪大了。
  • 句意：山里从前有个读书人，您去问问他回来时是不是头发都白了。

自古以来都说做地方长官是乐事，
如今您这次出行真是很不错。
您的才能本就是可堪大任之材，
十年来在朝廷早已声名远播。
为何忽然厌烦了京城的官场，
要去执掌那江边的一方土地。
听说那里丰收少了许多公事，
您就暂且做庐山的自在主人。
到了郡里别怕被人讥讽花费，
只怕清晨会有清爽气息袭来。
山里从前有个读书的人啊，
您去问问他回来是否已白头。

虞俦生活在宋代，此诗是在监学同舍为南康新使君黄雍文饯行的场合下创作。黄雍文即将赴任南康地方长官，诗人们分韵赋诗来为他送别，虞俦便写下此诗表达对友人的祝福与关切。

• 表现手法：
  • 用典：“五马”“瑚琏器”等典故的运用，使诗歌更具文化内涵，以简洁的语言表达出丰富的含义，如用“瑚琏器”形象地夸赞黄雍文的才能。
  • 想象：“闻道丰登少公事，姑与匡庐作主人”“政恐朝来多爽气”等句子，诗人展开想象，描绘出黄雍文到任后的生活场景，表达对友人的美好期许。
• 语言特色：语言质朴平实，没有过多华丽的辞藻，以直白的方式表达对友人的情感，读来亲切自然，如“人生五马古云乐，今君此行殊不恶”直接点明对友人任职的肯定。
• 情感表达：整首诗情感真挚，既有对友人才能的赞美，又有对其新任职的祝贺，还体现出对友人到任后生活的关心，通过想象与询问山中读书人的细节，让情感更加细腻和丰富。