这首诗描绘了一场突如其来的风雨景象,通过对乳燕、黄鹂、竹子、老松等景物在风雨中的不同表现进行描写,展现出风雨的迅猛和大自然的生机,最后诗人感叹若有能工巧匠将此景绘成图画就好了,表达了对眼前风雨之景的欣赏与赞美。
食后过竹堂风雨遽作赋所见
云气四蒸雷蓄怒,山雨一来风借助。
抱头乳燕窜低檐,噤口黄鹂在深树。
竹围万槊齐惊呼,老松不动如亚夫。
何人笔端带三昧,画作竹堂风雨图。
抱头乳燕窜低檐,噤口黄鹂在深树。
竹围万槊齐惊呼,老松不动如亚夫。
何人笔端带三昧,画作竹堂风雨图。
简要说明
逐句注释
- “云气四蒸雷蓄怒,山雨一来风借助”:
- 字词:“蒸”,升腾;“蓄怒”,蓄积怒气,形容雷声滚滚,仿佛蕴含着巨大的力量。
- 句意:云气向四周升腾,雷声好似在蓄积着怒气,山雨一来,风也前来助力。
- “抱头乳燕窜低檐,噤口黄鹂在深树”:
- 字词:“抱头”,形容乳燕惊恐的样子;“窜”,逃窜;“噤口”,闭口,不发出声音。
- 句意:惊恐的乳燕抱着头窜到低矮的屋檐下躲避,黄鹂也吓得紧闭嘴巴躲在深树之中。
- “竹围万槊齐惊呼,老松不动如亚夫”:
- 字词:“槊”,古代的一种兵器,这里将竹子比作万把槊;“亚夫”,指西汉名将周亚夫,他治军严谨,曾驻军细柳营,汉文帝视察时也得遵守营中规矩,这里以周亚夫来形容老松在风雨中岿然不动。
- 句意:周围的竹子像万把槊一样在风雨中摇晃,好似在齐声惊呼,而老松却一动不动,如同周亚夫一样镇定。
- “何人笔端带三昧,画作竹堂风雨图”:
- 字词:“三昧”,指事物的诀要、奥妙,这里指绘画的高超技巧。
- 句意:什么人能在笔端带有绘画的高超技巧,把这竹堂风雨之景画下来呢。
现代译文
云气向四周升腾,雷声蓄积着怒气,
山雨降临,狂风也前来助阵。
惊恐的乳燕抱头窜到低矮的屋檐下,
黄鹂吓得闭口躲进深深的树林里。
周围的竹子像万把槊在风雨中惊呼,
老松却像周亚夫一样岿然不动。
什么人能带着高超的绘画技巧,
把这竹堂风雨之景绘成一幅图画。
创作背景
虞俦生活在南宋时期,这首诗具体创作时间不详。从诗的内容来看,是诗人饭后路过竹堂时,恰好遇到风雨骤起,于是有感而发,将眼前所见之景通过诗歌描绘出来。南宋时期,文学创作较为繁荣,诗人常常通过对自然景象的描写来抒发情感、表达心境。
艺术赏析
- 表现手法:
- 拟人:“云气四蒸雷蓄怒”将雷声人格化,写出了雷声仿佛在蓄积怒气,生动形象地表现出雷雨来临前的紧张氛围。“竹围万槊齐惊呼”把竹子在风雨中的摇晃比作齐声惊呼,赋予竹子人的情感和动作,增添了诗歌的趣味性。
- 比喻:“竹围万槊”将竹子比作万把槊,形象地写出了竹子在风雨中密集、摇晃的状态。“老松不动如亚夫”把老松比作周亚夫,突出了老松在风雨中镇定自若的姿态。
- 对比:诗中将乳燕、黄鹂在风雨中的惊恐逃窜与老松的岿然不动形成对比,更加突出了老松的沉稳和坚韧,同时也表现出风雨的迅猛对不同事物产生的不同影响。
- 语言特色:语言生动活泼,富有动感。如“抱头”“窜”“噤口”等词语的运用,将乳燕和黄鹂在风雨中的惊恐表现得淋漓尽致;“齐惊呼”“不动”等词语简洁而有力地描绘出竹子和老松在风雨中的不同状态。
- 意境营造:通过对云气、雷声、山雨、乳燕、黄鹂、竹子、老松等多种景物的描写,营造出一种风雨交加、动静结合的生动意境。诗的前六句写景,展现出大自然在风雨中的景象,最后两句抒情,表达了诗人对眼前美景的赞美和希望将其记录下来的愿望,情景交融,使整首诗富有感染力。
常见问题
《食后过竹堂风雨遽作赋所见》的作者和朝代是什么?
《食后过竹堂风雨遽作赋所见》的作者是虞俦,页面按宋作品展示。
《食后过竹堂风雨遽作赋所见》主要写了什么?
这首诗描绘了一场突如其来的风雨景象,通过对乳燕、黄鹂、竹子、老松等景物在风雨中的不同表现进行描写,展现出风雨的迅猛和大自然的生机,最后诗人感叹若有能工巧匠将此景绘成图画就好了,表达了对眼前风雨之景的欣赏与赞美。
《食后过竹堂风雨遽作赋所见》的创作背景是什么?
虞俦生活在南宋时期,这首诗具体创作时间不详。从诗的内容来看,是诗人饭后路过竹堂时,恰好遇到风雨骤起,于是有感而发,将眼前所见之景通过诗歌描绘出来。南宋时期,文学创作较为繁荣,诗人常常通过对自然景象的描写来抒发情感、表达心境。
《食后过竹堂风雨遽作赋所见》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 拟人 :“云气四蒸雷蓄怒”将雷声人格化,写出了雷声仿佛在蓄积怒气,生动形象地表现出雷雨来临前的紧张氛围。“竹围万槊齐惊呼”把竹子在风雨中的摇晃比作齐声惊呼,赋予竹子人的情感和动作,增添了诗歌的趣味性。 比喻 :“竹围万槊”将竹子比作万把槊,形象地写出了竹子在风雨中密集、摇晃的状态。“老松不动如亚夫”把老松比作周亚夫,突出了老松在风雨中镇定自若的...