咏麦

这首诗围绕麦子展开，先提及对“盗儒”空谈的嘲笑，接着描述了与友人刻烛吟诗的雅事，随后谈到降雪对麦子生长的益处以及天气和人力对收成的影响，还提到不妨让牛羊啃食麦苗，最后表达了自己想要归田的想法，展现出诗人对农事的关注和对田园生活的向往。

• “平生笑盗儒，口诵青青麦”：
  • 字词：“盗儒”，指窃取儒名而无实际学问或品德的人；“青青麦”，绿色的麦苗。
  • 句意：一生都嘲笑那些窃取儒名的人，他们只会空口念叨着麦苗。
• “刻烛和新诗，此夕知何夕”：
  • 字词：“刻烛”，古人计时的一种方式，这里表示限时作诗；“和”，依照别人诗词的题材和体裁作诗词；“此夕知何夕”，化用《诗经·唐风·绸缪》“今夕何夕，见此良人”，表示对当下美好时光的感慨。
  • 句意：在蜡烛上刻痕来限时创作新诗，今晚这是怎样美好的夜晚啊。
• “六花来未晚，三白会有获”：
  • 字词：“六花”，雪花的别称，因雪花六角，所以称六花；“三白”，指冬雪三次降临，农谚有“瑞雪兆丰年”“冬无雪，麦不结”“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡”等说法，“三白”意味着来年麦子会有好收成。
  • 句意：雪花来得不算晚，冬雪三次降临麦子会有好收获。
• “雨旸亦天事，勤惰繄人力”：
  • 字词：“雨旸”，指下雨和天晴，这里代表天气状况；“繄”，句首语气词，有“是”的意思。
  • 句意：天气的好坏是上天的安排，而农事的勤勉或懒惰则取决于人的努力。
• “何妨纵牛羊，况已遍陇陌”：
  • 字词：“纵”，放任；“陇陌”，田间小路，这里泛指田野。
  • 句意：不妨放任牛羊去啃食麦苗，何况麦苗已经长满了田野。
• “青黄未交时，补助岂无责”：
  • 字词：“青黄未交”，指旧粮已经吃完，新粮尚未成熟的时期；“补助”，指采取措施帮助度过困难时期。
  • 句意：在青黄不接的时候，对于农事的补助难道没有责任吗？
• “我亦念归田，聊作数旬客”：
  • 字词：“归田”，指辞官回乡务农；“聊”，姑且；“数旬客”，指短暂停留的客人。
  • 句意：我也想着辞官回乡务农，姑且在这里做个短暂停留的客人。

我这一生都嘲笑那些窃取儒名之人，
他们只会空口念叨着那绿色的麦苗。
今晚我们刻烛限时创作新的诗篇，
这夜晚不知是怎样美好的时光啊。
雪花来得不算晚，冬雪多次降临，
麦子一定会迎来丰收的好年景。
天气好坏是上天的安排，
农事勤惰却全靠人力付出。
不妨让牛羊去啃食麦苗，
何况田野里已经长满了它们。
在青黄不接的艰难时候，
对农事的补助怎能不尽责任。
我也想着辞官回到田园生活，
姑且在这里短暂停留做客吧。

虞俦生活于南宋时期，当时社会相对稳定，但农业生产依然是民生根本。这首诗具体创作时间不详，但从诗中对麦子生长、农事活动以及归田的想法等内容推测，可能是虞俦在为官期间，深入乡村，对农事有了实际观察和体验后所作。他看到了降雪对麦子的益处，也思考了天气和人力对收成的影响，同时可能因官场的繁杂而产生了归田的念头。

• 表现手法：
  • 引用典故：“此夕知何夕”化用《诗经》典故，增添了诗歌的文化底蕴，也表达出诗人对当下作诗雅事的珍视和感慨。
  • 对比：将“盗儒”的空谈与自己对农事的关注形成对比，突出了诗人务实的态度和对真正学问的追求。
  • 议论与抒情结合：诗中既有“雨旸亦天事，勤惰繄人力”这样对农事道理的议论，又有“我亦念归田”表达自己归田意愿的抒情，使诗歌既有思想深度又有情感温度。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻修饰，却能生动地表达出诗人对农事的看法和自己的心境，如“何妨纵牛羊，况已遍陇陌”直白地说出了对牛羊啃食麦苗的看法。
• 意境营造：通过对麦苗生长、雪花飘落、牛羊在田野等场景的描述，营造出一种宁静的乡村田园意境。同时，诗中蕴含的对农事的思考和归田的向往，又使这种意境带有一种对生活的思考和追求，让读者感受到诗人内心深处对自然、对田园生活的热爱。