这首诗描绘了春日芳园里的美景,着重描写了飞鸟和落花的景象。诗人借景抒情,由眼前景色的变化感叹时节更替,流露出对年华易逝的惋惜之情。
鸟散余花落
美景春堪赏,芳园白日斜。
共看飞好鸟,复见落余花。
来往惊翻电,经过想散霞。
雨余飘处处,风送满家家。
求友声初去,离枝色可嗟。
从兹时节换,谁为惜年华。
共看飞好鸟,复见落余花。
来往惊翻电,经过想散霞。
雨余飘处处,风送满家家。
求友声初去,离枝色可嗟。
从兹时节换,谁为惜年华。
简要说明
逐句注释
- “美景春堪赏,芳园白日斜”:
- 字词:“堪”,值得;“芳园”,芬芳的花园;“白日斜”,太阳西斜。
- 句意:春天的美景值得欣赏,芬芳的花园里太阳渐渐西斜。
- “共看飞好鸟,复见落余花”:
- 字词:“共看”,一起观看;“好鸟”,美丽的鸟;“复见”,又看见;“余花”,残留的花朵。
- 句意:大家一起看着美丽的鸟儿飞翔,又看见残留的花朵飘落。
- “来往惊翻电,经过想散霞”:
- 字词:“惊翻电”,形容鸟儿飞行速度极快,如闪电般令人惊叹;“散霞”,指鸟儿飞过像云霞散开一样美丽。
- 句意:鸟儿往来飞行速度快得像闪电一样令人惊叹,飞过的时候仿佛云霞散开一般美丽。
- “雨余飘处处,风送满家家”:
- 字词:“雨余”,雨后;“飘”,飘落;“送”,吹送。
- 句意:雨后花朵飘落得到处都是,风儿把落花吹送到家家户户。
- “求友声初去,离枝色可嗟”:
- 字词:“求友声”,鸟儿求偶的叫声;“初去”,刚刚离去;“离枝”,离开树枝;“可嗟”,值得叹息。
- 句意:鸟儿求偶的叫声刚刚消失,花朵离开树枝的样子实在令人叹息。
- “从兹时节换,谁为惜年华”:
- 字词:“从兹”,从此;“时节换”,时节更替;“惜”,珍惜。
- 句意:从此时节开始更替,谁会来珍惜这美好的年华呢。
现代译文
春天的美景值得好好欣赏,
芬芳花园里太阳渐渐西斜。
我们一同看着飞鸟在翱翔,
又看见残留的花朵在飘洒。
鸟儿往来如闪电令人惊叹,
飞过仿佛云霞散开般美丽。
雨后落花飘得到处都是,
风儿把它们吹进家家户户。
鸟儿求偶的叫声刚刚远去,
花朵离枝的模样实在可叹。
从此时节就要开始更替,
又有谁会珍惜这美好年华?
创作背景
孔温业生活在唐朝,具体这首诗的创作时间难以确切知晓。从诗的内容推测,可能是诗人在一个春日的午后,于花园中游玩时,看到飞鸟和落花的景象,有感于景色的变化和时光的流转,从而写下此诗,抒发自己对时光易逝的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 动静结合:诗中“来往惊翻电,经过想散霞”描写鸟儿飞行的动态,而“鸟散余花落”“雨余飘处处,风送满家家”则展现了落花的静态,动静结合,使画面更加生动形象。
- 借景抒情:诗人通过描绘春日花园里飞鸟和落花的景象,将自己对时节更替、年华易逝的感慨融入其中,以景衬情,情景交融。
- 语言特色:语言优美,运用了一些比喻的修辞手法,如“惊翻电”将鸟儿飞行速度比作闪电,生动地表现出鸟儿飞行之快;“想散霞”把鸟儿飞过的景象比作云霞散开,增添了诗歌的美感和想象力。
- 意境营造:整首诗营造出一种既美丽又略带伤感的意境。春日的花园本是美景如画,但飞鸟离去、落花飘零,暗示着美好事物的消逝,从而引发诗人对年华的惋惜,使读者能深刻感受到诗人的情感。
常见问题
《鸟散余花落》的作者和朝代是什么?
《鸟散余花落》的作者是孔温业,页面按唐作品展示。
《鸟散余花落》主要写了什么?
这首诗描绘了春日芳园里的美景,着重描写了飞鸟和落花的景象。诗人借景抒情,由眼前景色的变化感叹时节更替,流露出对年华易逝的惋惜之情。
《鸟散余花落》的创作背景是什么?
孔温业生活在唐朝,具体这首诗的创作时间难以确切知晓。从诗的内容推测,可能是诗人在一个春日的午后,于花园中游玩时,看到飞鸟和落花的景象,有感于景色的变化和时光的流转,从而写下此诗,抒发自己对时光易逝的感慨。
《鸟散余花落》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 动静结合 :诗中“来往惊翻电,经过想散霞”描写鸟儿飞行的动态,而“鸟散余花落”“雨余飘处处,风送满家家”则展现了落花的静态,动静结合,使画面更加生动形象。 借景抒情 :诗人通过描绘春日花园里飞鸟和落花的景象,将自己对时节更替、年华易逝的感慨融入其中,以景衬情,情景交融。 语言特色 :语言优美,运用了一些比喻的修辞手法,如“惊翻电”将鸟儿飞行速度...