咏春风

· 崔涯

动地经天物不伤,高情逸韵住何方。
扶持燕雀连天去,断送杨花尽日狂。
绕桂月明过万户,弄帆晴晚渡三湘。
孤云虽是无心物,借便吹教到帝乡。

简要说明

这首诗以春风为主题,塑造了春风具有高尚情怀、飘逸神韵的形象。诗中描绘了春风扶持燕雀、吹散杨花、伴月绕桂、助帆渡湘等诸多情景,表达了诗人对春风的赞美,同时也借春风抒发了自己渴望凭借机遇实现理想、到达帝乡的愿望。

逐句注释

  • “动地经天物不伤,高情逸韵住何方”:
    • 字词:“动地经天”,形容春风力量强大,能遍及天地;“高情逸韵”,指春风具有高尚的情怀和飘逸的神韵。
    • 句意:春风力量强大能遍及天地,却不伤害万物,它那高尚的情怀和飘逸的神韵究竟在何处呢?
  • “扶持燕雀连天去,断送杨花尽日狂”:
    • 字词:“扶持”,帮助;“断送”,这里有吹送、驱使之意。
    • 句意:春风帮助燕雀展翅高飞,直上云天,又整日吹送杨花,让它们肆意飞舞。
  • “绕桂月明过万户,弄帆晴晚渡三湘”:
    • 字词:“绕桂”,围绕着桂树,古人常以桂树象征美好、高洁;“三湘”,泛指湘江流域。
    • 句意:在明月照耀下,春风围绕着桂树,吹过千家万户;在晴朗的傍晚,春风吹动船帆,帮助船只渡过三湘之地。
  • “孤云虽是无心物,借便吹教到帝乡”:
    • 字词:“孤云”,孤独的云朵,常象征诗人自身的漂泊无依;“帝乡”,帝王居住的地方,这里代表京城、朝廷。
    • 句意:孤云虽然是无心之物,但希望春风能借着便利将它吹送到京城去。

现代译文

春风力量强大遍及天地却不伤害万物,
它那高尚情怀和飘逸神韵究竟在何方?
它扶持燕雀展翅高飞直上茫茫云天,
又整日吹送杨花让它们尽情地飘荡。
明月下它围绕桂树吹过万千的人家,
晴朗傍晚它吹动船帆渡过三湘水乡。
孤云虽然是那无心自在的一片云朵,
也希望春风能送它飘到京城帝乡旁。

创作背景

崔涯生活在唐朝,当时文人普遍渴望通过仕途实现自己的政治抱负和人生价值。这首诗具体创作时间不详,但应是崔涯在渴望机遇、追求功名的心境下所作。他借对春风的赞美和想象,表达自己希望能得到外界助力,从而进入朝廷、施展才华的愿望。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 拟人手法:诗中将春风赋予了人的“高情逸韵”,如“扶持燕雀连天去,断送杨花尽日狂”,生动形象地写出了春风仿佛具有情感和意志,能够帮助燕雀高飞,驱使杨花狂舞,使春风的形象更加鲜活。
    • 托物言志:诗人以“孤云”自比,希望春风能“借便吹教到帝乡”,通过对春风的描写和借助春风实现“孤云”的愿望,含蓄地表达了自己渴望得到机遇,进入朝廷施展抱负的志向。
  • 语言特色:语言生动活泼,富有动感。如“连天去”“尽日狂”“过万户”“渡三湘”等表述,增强了诗歌的气势和画面感,使读者能真切感受到春风的活力与强大力量。
  • 意境营造:诗中通过描绘春风吹拂下燕雀高飞、杨花狂舞、明月绕桂、船帆渡湘等一系列画面,营造出一种开阔、灵动的意境。同时,最后一句以“孤云”和“帝乡”的意象,又增添了一份悠远的情怀和对理想的向往,使整首诗的意境更加丰富深邃。

常见问题

《咏春风》的作者和朝代是什么?

《咏春风》的作者是崔涯,页面按唐作品展示。

《咏春风》主要写了什么?

这首诗以春风为主题,塑造了春风具有高尚情怀、飘逸神韵的形象。诗中描绘了春风扶持燕雀、吹散杨花、伴月绕桂、助帆渡湘等诸多情景,表达了诗人对春风的赞美,同时也借春风抒发了自己渴望凭借机遇实现理想、到达帝乡的愿望。

《咏春风》的创作背景是什么?

崔涯生活在唐朝,当时文人普遍渴望通过仕途实现自己的政治抱负和人生价值。这首诗具体创作时间不详,但应是崔涯在渴望机遇、追求功名的心境下所作。他借对春风的赞美和想象,表达自己希望能得到外界助力,从而进入朝廷、施展才华的愿望。

《咏春风》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 拟人手法 :诗中将春风赋予了人的“高情逸韵”,如“扶持燕雀连天去,断送杨花尽日狂”,生动形象地写出了春风仿佛具有情感和意志,能够帮助燕雀高飞,驱使杨花狂舞,使春风的形象更加鲜活。 托物言志 :诗人以“孤云”自比,希望春风能“借便吹教到帝乡”,通过对春风的描写和借助春风实现“孤云”的愿望,含蓄地表达了自己渴望得到机遇,进入朝廷施展抱负的志向。 语...