交让渎

此诗讲述了琴丁结友耕耘之事，以虞芮君的典故为背景，描绘了两人彼此持廉，将利益视为弃物的高尚品德，突出了“交让”这一主题，赞扬了他们互相谦让的美好品质。

• “琴丁结友事耕耘”：
  • 字词：“琴丁”，具体人物待考，可能是两个友好相处的人；“事”，从事；“耕耘”，耕地与除草，泛指农事。
  • 句意：琴丁二人结为好友，一起从事耕种之事。
• “田熟翻如如虞芮君”：
  • 字词：“翻如”，反而如同；“虞芮君”，虞和芮是周初两个相邻小国的国君，相传他们曾因争地兴讼，到周国求西伯姬昌平断，进入周境后，见周人相互礼让，深受感化，于是彼此也互相谦让，放弃了争执的土地。
  • 句意：等到田地丰收时，他们反而像虞芮君一样互相谦让。
• “彼此持廉为弃物”：
  • 字词：“持廉”，秉持廉洁的品德；“弃物”，舍弃之物，这里指不看重利益。
  • 句意：他们彼此都秉持廉洁的品德，把利益当作可以舍弃的东西。
• “一名交让两难分”：
  • 字词：“交让”，互相谦让；“难分”，难以区分彼此谁更谦让。
  • 句意：“交让”这一美名安在他们两人身上，实在难以区分谁更值得拥有。

琴丁二人结为好友一起耕种田地，
等到庄稼成熟时他们就像虞芮君般互相礼让。
彼此都秉持廉洁，不把利益放在心上，
“交让”这一美名落在他们二人身上，实在难以分辨谁更当之无愧。

杨备生活在宋代，他的作品多与地方历史文化相关。这首诗可能是他在考察当地风土人情、历史典故时，听闻了琴丁二人互相谦让的事迹而创作。具体创作时间难以确定，但应是有感于这种美好的品德，通过诗歌来进行宣扬和赞颂。

• 表现手法：
  • 用典：诗中运用了“虞芮君”的典故，借古喻今，将琴丁二人的行为与虞芮君相类比，使读者更能深刻理解琴丁二人互相谦让的高尚品德，增强了诗歌的文化内涵和表现力。
  • 对比：以常人对利益的追逐与琴丁二人“彼此持廉为弃物”形成对比，突出了他们品德的高尚，使诗歌更具感染力。
• 语言特色：语言简洁直白，通俗易懂，没有过多华丽的辞藻，但却能清晰地讲述故事，表达情感，让读者能够轻松理解诗歌的主旨。
• 主题表达：整首诗围绕“交让”这一主题展开，通过叙述琴丁二人的事迹，赞扬了他们互相谦让的美德，主题明确，具有积极的社会意义。