元日

这首诗围绕“元日”这一传统节日展开，诗人先回忆儿时在父母身旁过年的美好风光，接着叙述当时过年遵循的礼数和活动，然后感叹时光流逝、岁月变迁，最后表达期望自己年老时能像父母当年一样，看着儿孙们忙碌过节的愿望，抒发了对过去岁月的怀念和对家庭亲情延续的期盼。

• “長憶兒時二老傍，元正歲歲有風光”：
  • 字词：“长忆”，长久地回忆；“二老”，指父母；“元正”，即正月初一，元旦。
  • 句意：长久地回忆起儿时在父母身旁，每年正月初一都有美好的景象。
• “攙先禮數修人事，着好衣裳侍酒觴”：
  • 字词：“攙先”，抢先；“修人事”，遵循人与人之间交往的礼节；“侍酒觞”，侍奉长辈饮酒。
  • 句意：抢先遵循过年的礼数，穿着漂亮的衣裳侍奉长辈饮酒。
• “回首不堪追日月，感情空歎換星霜”：
  • 字词：“不堪”，不忍；“追日月”，追忆时光；“星霜”，星辰一年一周转，霜每年遇寒而降，因以星霜指年岁。
  • 句意：回首往事，不忍去追忆逝去的时光，感慨时光流转只能徒然叹息。
• “尚期我老如親老，却看兒童作節忙”：
  • 字词：“尚期”，还期望；“作节”，过节。
  • 句意：还期望自己年老的时候能像父母当年一样，看着孩子们忙碌地准备过节。

长久回忆儿时在父母身旁，
每年正月初一都充满风光。
抢先遵循礼数与人来交往，
穿上漂亮衣裳侍奉酒觞。
回首往事不忍追那时光，
感慨岁月只能徒然悲叹。
还期望我年老如同亲样，
看着儿童忙碌把节来办。

高翥生活在南宋时期，这一时期虽然社会动荡，但传统节日依然承载着人们对美好生活的向往和家庭团聚的期盼。此诗具体创作时间不详，但从诗的内容可以推测，诗人可能是在某个元日，触景生情，回忆起儿时与父母共度佳节的温馨场景，从而有感而发创作了这首诗，表达对过去亲情岁月的怀念和对家庭传承的思考。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将儿时与父母一起过年的温馨欢乐场景，与如今时光流逝、父母不在身边的感慨形成鲜明对比，突出了诗人对过去岁月的怀念和对时光变迁的无奈。
  • 虚实结合：前两联回忆儿时过年的情景为虚写，生动地展现出当年的热闹与温馨；后两联回到现实，感叹时光易逝并表达期望则为实写，虚实相生，使诗歌情感更加深沉。
• 语言特色：语言质朴自然，如话家常，没有过多的修饰，但却能真切地传达出诗人内心的情感。例如“长忆”“回首”“空叹”“尚期”等词语，直白地表达了诗人的回忆、感慨和期望。
• 意境营造：整首诗营造出一种怀旧、感伤又充满希望的意境。通过对儿时过年情景的细致描绘，让读者仿佛置身于那个充满欢乐和亲情的节日氛围中；而时光流逝的感慨和对未来的期许，又使诗歌带有一种淡淡的哀愁和温暖的憧憬，引发读者对亲情和时光的共鸣。