感春

这首诗描绘了春分时节的自然景象变化，人事的纷扰让诗人未察觉春天已到春分，看到梅叶变绿、杏花飘落等春景，又听到燕语蛙鸣，从而引发了诗人对时光流逝、自己渐入老年的感慨。

• “人事日紛紛，不知春已分”：
  • 字词：“纷纭”，多而杂乱；“春已分”，指春分节气。
  • 句意：人世间的事情每天都纷繁杂乱，竟没察觉到春天已经到了春分时节。
• “問梅成綠葉，看杏落紅雲”：
  • 字词：“问梅”，探寻梅花的情况；“红云”，这里形容飘落的杏花如红色的云霞。
  • 句意：去看梅花时，发现它已经长出了绿叶，再看杏花，正像红色的云霞般纷纷飘落。
• “燕向晴空語，蛙從夜靜聞”：
  • 字词：无特殊字词。
  • 句意：燕子在晴朗的天空中啼叫，青蛙的叫声在寂静的夜里可以听到。
• “感時傷老大，孤坐對鑪熏”：
  • 字词：“感时”，感慨时光流逝；“老大”，指年纪大；“炉熏”，香炉里散发的熏香。
  • 句意：感慨时光变迁，感伤自己年纪渐大，独自一人坐着对着香炉里的熏香。

人世间的事情每天都杂乱无章，
竟没发现春天已经到了春分。
去看梅花时只见满树绿叶子，
瞧那杏花如红云飞落纷纷。
燕子在晴朗的天空中欢啼，
青蛙的叫声在静夜中可闻。
感慨时光伤叹自己已年老，
独自坐着对着香炉里的香熏。

高翥生活在南宋时期，社会动荡不安。此诗创作于春分时节，诗人在忙碌纷繁的生活中，突然意识到春天已到春分，看到自然界的变化，联想到自己随着时光推移逐渐老去，结合当时的社会环境和自身的人生经历，有感而发创作了这首诗。

• 表现手法：
  • 对比：将人事的“纷纷”与春天悄然变化形成对比，突出人事的繁杂让诗人忽略了自然的美好与变化，也暗示了诗人在尘世中的忙碌与无奈。
  • 借景抒情：通过描写梅叶变绿、杏花飘落、燕语蛙鸣等春景，抒发了诗人对时光流逝的感慨和对自己年老的哀伤。
• 语言特色：语言通俗易懂，自然流畅，如“问梅成绿叶，看杏落红云”用简洁的语言生动地描绘出春天景色的变化，富有画面感。
• 意境营造：整首诗营造出一种孤寂、伤感的意境。前六句描绘春景，看似生机勃勃，但在结尾“感时伤老大，孤坐对炉熏”中，诗人将自己的孤独和对时光的感慨融入其中，使整首诗的意境从自然的生机转向了人生的哀愁。