问古

此诗围绕人生的荣枯、命运的公平性展开思考。诗人对荣枯各有定数表示感慨，质疑冥冥中神灵的庇佑是否真的存在，通过对比“无门”者与“得路”者的不同境遇，以及描绘自然的宏大景象，最后发出对人间是否公平的深刻疑问。

• “大底荣枯各自行，兼疑阴隲也难明”：
  • 字词：“大底”，大概；“荣枯”，指人生的得意与失意；“阴隲”，指冥冥中神灵的庇佑、阴德。
  • 句意：大概人生的得意与失意各自有其轨迹，同时也怀疑冥冥中神灵的庇佑是否真的能明了。
• “无门雪向头中出，得路云从脚下生”：
  • 字词：“无门”，指没有门路、机会；“得路”，指获得机遇、仕途顺利。
  • 句意：没有门路的人愁白了头，而获得机会的人却平步青云。
• “深作四溟何浩渺，高为五岳太峥嵘”：
  • 字词：“四溟”，指四海；“五岳”，指中国五大名山。
  • 句意：大海深邃是如此的浩渺无边，五岳高耸是这般的峥嵘壮观。
• “都来总向人间看，直到皇天可是平”：
  • 字词：“都来”，表示总括；“皇天”，指天。
  • 句意：纵观人间种种，直到问上天，这世间到底公平不公平。

大概人生的兴衰各自有其走向，
我还怀疑冥冥阴德也难以明辨。
没门路的人愁得头上生出白发，
有机会的人脚下仿佛生出祥云。
大海深沉是那么的浩渺无际，
五岳高耸是如此的峥嵘壮观。
总观这纷纷扰扰的人间万象，
上天到底能不能做到公平啊。

秦韬玉生活在晚唐时期，当时政治腐败，社会矛盾尖锐，科举考试等晋升途径中存在诸多不公平现象。诗人可能在仕途中遭遇坎坷，看到身边有门路者平步青云，而自己却四处碰壁，因此通过这首诗表达对人生荣枯无常和社会不公平现象的感慨与质疑。

• 表现手法：
  • 对比：“无门雪向头中出，得路云从脚下生”，将“无门”者与“得路”者的不同境遇进行鲜明对比，突出了社会的不公平，引发读者对命运的思考。
  • 托物言志：“深作四溟何浩渺，高为五岳太峥嵘”，描绘大海的浩渺和五岳的峥嵘，借自然的宏大景象来衬托人间的渺小和不公平，深化了诗歌的主题。
• 语言特色：语言直白，情感强烈，如“直到皇天可是平”直接发出对公平的质问，毫不隐晦地表达了诗人内心的愤懑与不满。
• 意境营造：诗中先通过人生荣枯的感慨营造出一种压抑、愤懑的氛围，接着以大海和五岳的宏大景象拓展意境，使诗歌的情感更加深沉，最后对上天是否公平的质问，将这种愤懑之情推向高潮，给人以强烈的心灵震撼。