这首诗是李克恭悼念贾岛之作。诗中高度赞扬了贾岛诗歌的精妙玄微,回顾了贾岛与宣宗、韩愈之间的轶事,突出其诗名之盛,进一步强调贾岛诗歌创作的极致境界,最后表达了诗人对未能与贾岛在生前交流论诗的遗憾之情。
吊贾岛
一一玄微缥缈成,尽吟方便爽神情。
宣宗谪去为闲事,韩愈知来已振名。
海底也应搜得净,月轮常被玩教倾。
如何未隔四十载,不遇论量向此生。
宣宗谪去为闲事,韩愈知来已振名。
海底也应搜得净,月轮常被玩教倾。
如何未隔四十载,不遇论量向此生。
简要说明
逐句注释
- “一一玄微缥缈成,尽吟方便爽神情”:
- 字词:“玄微”,指诗歌中玄妙精微的意境和道理;“缥缈”,形容虚幻渺茫,难以捉摸;“方便”,这里指诗歌创作的便利、自然。
- 句意:贾岛的每一首诗都是由玄妙精微、虚幻渺茫的灵感汇聚而成,尽情吟诵他的诗能让人神清气爽。
- “宣宗谪去为闲事,韩愈知来已振名”:
- 字词:“宣宗谪去”,据记载,贾岛曾在长安青龙寺做僧,有一次宣宗微服出行到寺中,见案上有诗便拿起来看,贾岛不识宣宗,便夺过诗稿并说:“你这个俗物懂什么!”后来得知是宣宗,贾岛因此被贬。“谪”,贬谪;“韩 愈知来”,指韩愈赏识贾岛的才华,与他交往,使他名声大振。
- 句意:贾岛被宣宗贬谪之事不过是小事一桩,而自从得到韩愈的赏识,他就已经声名远扬了。
- “海底也应搜得净,月轮常被玩教倾”:
- 字词:“海底搜得净”,形容贾岛作诗时深入挖掘,穷尽世间的奥秘;“玩教倾”,“玩”同“玩”,意思是贾岛常常把玩月亮,甚至让月轮都为之倾倒,极言其对诗歌意象运用的精妙。
- 句意:贾岛作诗就像把海底都搜索干净了一样,穷尽了世间的道理;他对月亮等意象的运用极为精妙,连月轮都仿佛被他玩弄得倾斜了。
- “如何未隔四十载,不遇论量向此生”:
- 字词:“论量”,讨论、品评,这里指与贾岛交流诗歌创作。
- 句意:为什么距离贾岛去世还不到四十年,我却没能在有生之年与他交流论诗呢。
现代译文
贾岛的每一首诗都由玄妙的灵感精心铸就,
尽情吟诵能让人神情为之一爽。
他被宣宗贬谪不过是件小事,
自从得到韩愈赏识就已声名远扬。
他作诗像把海底搜了个遍,
对月的运用精妙得让月轮都倾斜。
为什么距离他离世还不到四十年,
我却没机会和他交流论诗。
创作背景
贾岛是唐代著名诗人,以苦吟著称。他生活在中晚唐时期,一生仕途坎坷,但诗歌成就颇高。李克恭具体生活年代及生平事迹记载较少,但从这首诗可以看出,他生活的时代距离贾岛去世大概不到四十年。他可能非常欣赏贾岛的诗歌,有感于贾岛的才华和诗歌成就,同时又遗憾未能与贾岛在生前交流,于是创作了这首悼念诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:诗中运用了“宣宗谪去”和“韩愈知来”两个典故,生动地展现了贾岛的生平经历和诗名传播的过程,使诗歌内容更加丰富,也增添了历史文化底蕴。
- 夸张:“海底也应搜得净,月轮常被玩教倾”运用夸张的手法,突出了贾岛作诗时的专注和对诗歌意象运用的高超技巧,强调了他诗歌创作的极致境界。
- 语言特色:语言直白但富有表现力,诗人用简洁的语言表达了对贾岛诗歌的高度赞扬和自己未能与贾岛交流的遗憾之情,情感真挚,具有很强的感染力。
- 情感表达:整首诗情感层层递进,先赞美贾岛诗歌的精妙,接着通过典故回顾其生平,进一步强调其诗名和创作境界,最后直接抒发自己的遗憾之情,使读者能深刻感受到诗人对贾岛的敬仰和惋惜。
常见问题
《吊贾岛》的作者和朝代是什么?
《吊贾岛》的作者是李克恭,页面按唐作品展示。
《吊贾岛》主要写了什么?
这首诗是李克恭悼念贾岛之作。诗中高度赞扬了贾岛诗歌的精妙玄微,回顾了贾岛与宣宗、韩愈之间的轶事,突出其诗名之盛,进一步强调贾岛诗歌创作的极致境界,最后表达了诗人对未能与贾岛在生前交流论诗的遗憾之情。
《吊贾岛》的创作背景是什么?
贾岛是唐代著名诗人,以苦吟著称。他生活在中晚唐时期,一生仕途坎坷,但诗歌成就颇高。李克恭具体生活年代及生平事迹记载较少,但从这首诗可以看出,他生活的时代距离贾岛去世大概不到四十年。他可能非常欣赏贾岛的诗歌,有感于贾岛的才华和诗歌成就,同时又遗憾未能与贾岛在生前交流,于是创作了这首悼念诗。
《吊贾岛》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :诗中运用了“宣宗谪去”和“韩愈知来”两个典故,生动地展现了贾岛的生平经历和诗名传播的过程,使诗歌内容更加丰富,也增添了历史文化底蕴。 夸张 :“海底也应搜得净,月轮常被玩教倾”运用夸张的手法,突出了贾岛作诗时的专注和对诗歌意象运用的高超技巧,强调了他诗歌创作的极致境界。 语言特色 :语言直白但富有表现力,诗人用简洁的语言表达了对贾岛诗歌...