这首诗是卢嗣业写给孙状元的,主要诉说自己经济上的困境。诗中表明自己虽未与孙状元谋面,却多次分摊费用,自己一直苦读,如今还在为生计奔波,力不从心无法参与同年们的聚会等事,表达了自身的无奈与苦衷。
致孙状元诉醵罚钱
未识都君面,频输复分钱。
苦心事笔砚,得志助花钿。
徒步求秋赋,持杯给暮𫗴。
力微多谢病,非不奉同年。
苦心事笔砚,得志助花钿。
徒步求秋赋,持杯给暮𫗴。
力微多谢病,非不奉同年。
简要说明
逐句注释
- “未识都君面,频输复分钱”:
- 字词:“都君”,这里指孙状元;“输”,缴纳;“分钱”,分摊费用。
- 句意:还没有见过孙状元您的面,却已经多次缴纳并分摊费用了。
- “苦心事笔砚,得志助花钿”:
- 字词:“事笔砚”,指刻苦读书;“花钿”,原指妇女的首饰,这里可理解为庆祝科举得中的花费。
- 句意:我一直刻苦地读书,而您科举得志需要庆祝花费。
- “徒步求秋赋,持杯给暮𫗴”:
- 字词:“秋赋”,指秋试,科举考试的一种;“暮𫗴”,晚饭。
- 句意:我徒步去参加秋试,平时拿着杯子乞讨来维持晚饭。
- “力微多谢病,非不奉同年”:
- 字词:“谢病”,称病推辞;“奉”,奉陪;“同年”,科举时代同榜录取的人互称同年。
- 句意:我能力微薄,只能多次称病推辞,并非是不想奉陪同年们。
现代译文
还没见过孙状元您的面容,
却已多次缴纳分摊各种费用。
我一直辛苦地对着笔墨读书,
您科举得志却需要花钱庆祝。
我徒步去参加秋季的科举,
平时靠乞讨来维持晚餐。
我力量微弱只能多次称病,
并非是不想奉陪同年们啊。
创作背景
此诗创作于科举时代,同年之间常有聚会、醵钱等活动。孙状元科举得中,同年们可能有一些庆祝的活动需要分摊费用。卢嗣业可能家境贫寒,一直苦读却尚未得志,在经济上十分困难,面对分摊费用之事力不从心,于是写这首诗向孙状元诉说自己的困境。
艺术赏析
- 表现手法:采用直抒胸臆的手法,直接向孙状元诉说自己的经济困境和无奈,如“徒步求秋赋,持杯给暮𫗴”直白地写出自己生活的窘迫,让读者能真切感受到诗人的苦衷。
- 语言特色:语言质朴平实,没有过多的修饰,用简洁的语言把自己的情况和想法表达出来,如“未识都君面,频输复分钱”简单几句就交代了事情的缘由,通俗易懂。
- 情感表达:整首诗情感真挚,从对分摊费用的无奈,到诉说自己的艰难处境,最后表明自己并非不想奉陪同年,层层递进,将诗人内心的苦衷和无奈展现得淋漓尽致,让读者能深刻体会到他的不易。
常见问题
《致孙状元诉醵罚钱》的作者和朝代是什么?
《致孙状元诉醵罚钱》的作者是卢嗣业,页面按唐作品展示。
《致孙状元诉醵罚钱》主要写了什么?
这首诗是卢嗣业写给孙状元的,主要诉说自己经济上的困境。诗中表明自己虽未与孙状元谋面,却多次分摊费用,自己一直苦读,如今还在为生计奔波,力不从心无法参与同年们的聚会等事,表达了自身的无奈与苦衷。
《致孙状元诉醵罚钱》的创作背景是什么?
此诗创作于科举时代,同年之间常有聚会、醵钱等活动。孙状元科举得中,同年们可能有一些庆祝的活动需要分摊费用。卢嗣业可能家境贫寒,一直苦读却尚未得志,在经济上十分困难,面对分摊费用之事力不从心,于是写这首诗向孙状元诉说自己的困境。
《致孙状元诉醵罚钱》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 :采用直抒胸臆的手法,直接向孙状元诉说自己的经济困境和无奈,如“徒步求秋赋,持杯给暮𫗴”直白地写出自己生活的窘迫,让读者能真切感受到诗人的苦衷。 语言特色 :语言质朴平实,没有过多的修饰,用简洁的语言把自己的情况和想法表达出来,如“未识都君面,频输复分钱”简单几句就交代了事情的缘由,通俗易懂。 情感表达 :整首诗情感真挚,从对分摊费用的无奈,到诉说...