送怀安林知丞之官仍谢佳句 其三

· 陈宓

剑津初筮著能名,大府今看佐属城。
愧我赠行无好语,祇将戒惧与明诚。

简要说明

这首诗是陈宓为怀安林知丞赴任而作,表达了对友人初入仕途便有能名的赞赏,同时因自己无美妙赠言而感到惭愧,最后以“戒惧”和“明诚”相赠,体现了对友人的期许与劝诫。

逐句注释

  • “剑津初筮著能名”:
    • 字词:“剑津”,即剑溪,在今福建南平,这里代指林知丞最初任职之地;“初筮”,初次为官;“著能名”,树立了有才能的名声。
    • 句意:林知丞在剑津初次为官时就树立了有才能的名声。
  • “大府今看佐属城”:
    • 字词:“大府”,上级官府;“佐属城”,辅佐治理下属的城池,指林知丞此次赴任去协助治理某地。
    • 句意:如今在上级官府看来,他要去辅佐治理下属的城池了。
  • “愧我赠行无好语”:
    • 字词:“赠行”,赠送话语为友人送行;“好语”,美妙、合适的话语。
    • 句意:我惭愧自己在为你送行时没有美妙合适的话语相赠。
  • “祇将戒惧与明诚”:
    • 字词:“祇”,只;“戒惧”,警惕、畏惧,这里指为官要时刻保持谨慎;“明诚”,出自《礼记·中庸》,意为内心光明磊落、真诚。
    • 句意:只能把时刻保持谨慎和内心光明真诚的道理送给你。

现代译文

你在剑津初次为官就树立了有才能的名声,
如今要到上级官府去辅佐治理下属的城池。
惭愧我在为你送行时没有美妙的话语,
只能把时刻保持警惕和内心真诚的道理送给你。

创作背景

陈宓生活在南宋时期,这首诗是他为友人怀安林知丞赴任新官职而作。林知丞此前在剑津任职时就展现出了才能,此次即将前往新的地方辅佐治理城池。陈宓在友人临行之际,写下此诗以表送别与劝勉。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 先扬后劝:诗的前两句赞扬了林知丞初入仕途便有能名,为下文的劝诫做铺垫。后两句则直抒胸臆,表达自己无好语相赠,转而以“戒惧”和“明诚”相劝,体现了对友人的关心和期许。
  • 语言特色:语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻修饰,但情感真挚,直接表达了诗人对友人的赞赏和劝诫之意。
  • 主题表达:整首诗围绕送别友人展开,主题明确。通过赞扬友人的才能和以“戒惧”“明诚”相赠,不仅体现了两人之间的友情,更传达出了为官应有的品德和态度,具有一定的现实意义。

常见问题

《送怀安林知丞之官仍谢佳句 其三》的作者和朝代是什么?

《送怀安林知丞之官仍谢佳句 其三》的作者是陈宓,页面按宋作品展示。

《送怀安林知丞之官仍谢佳句 其三》主要写了什么?

这首诗是陈宓为怀安林知丞赴任而作,表达了对友人初入仕途便有能名的赞赏,同时因自己无美妙赠言而感到惭愧,最后以“戒惧”和“明诚”相赠,体现了对友人的期许与劝诫。

《送怀安林知丞之官仍谢佳句 其三》的创作背景是什么?

陈宓生活在南宋时期,这首诗是他为友人怀安林知丞赴任新官职而作。林知丞此前在剑津任职时就展现出了才能,此次即将前往新的地方辅佐治理城池。陈宓在友人临行之际,写下此诗以表送别与劝勉。

《送怀安林知丞之官仍谢佳句 其三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 先扬后劝 :诗的前两句赞扬了林知丞初入仕途便有能名,为下文的劝诫做铺垫。后两句则直抒胸臆,表达自己无好语相赠,转而以“戒惧”和“明诚”相劝,体现了对友人的关心和期许。 语言特色 :语言质朴平实,没有过多华丽的辞藻修饰,但情感真挚,直接表达了诗人对友人的赞赏和劝诫之意。 主题表达 :整首诗围绕送别友人展开,主题明确。通过赞扬友人的才能和以“戒惧”...