送雁

· 虚中

云梦[千](午)(从《诗学指南》本改)行去,潇湘一夜空。

简要说明

这两句诗描绘了大雁群飞离去的场景,展现出大雁从云梦泽向潇湘之地迁徙后,两地景象的变化,传达出一种空旷、寂寥的氛围,可能蕴含着诗人送别大雁时的怅惘之情。

逐句注释

  • “云梦千行去”:
    • 字词:“云梦”,古代泽薮名,分跨今湖北、湖南两省的长江南北,后多泛指春秋战国时楚王游猎的区域;“千行”,形容大雁飞行时排列成行,数量众多。
    • 句意:众多行阵的大雁从云梦泽飞离而去。
  • “潇湘一夜空”:
    • 字词:“潇湘”,潇水和湘水,在湖南境内,常用来泛指湖南一带;“一夜空”,指大雁一夜之间飞走后,潇湘之地显得空旷。
    • 句意:大雁一夜飞到潇湘后,云梦泽变得空旷寂寥。

现代译文

成行的大雁从云梦泽纷纷飞去,
一夜之间,云梦泽变得空旷寂寥。

创作背景

虚中是五代时期的诗僧。关于《送雁》这首诗具体的创作背景并无详细记载,但结合诗僧的身份以及诗歌主题,推测可能是诗人在某一个秋日看到大雁南飞的景象,有感而发创作此诗。在古代,大雁的迁徙常常引发文人墨客的情思,虚中或许也是借此来表达自己内心的感慨,可能与他的僧人生活中的某种感悟或对时光流转的感触有关。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 夸张与想象:“云梦千行去,潇湘一夜空”运用了夸张和想象的手法。“千行”夸大了大雁的数量,突出大雁迁徙时壮观的场景;“一夜空”则是想象大雁飞走后,原本热闹的云梦泽瞬间变得空旷的情景,给人以强烈的视觉冲击和情感触动。
    • 对比:通过描写大雁在云梦泽和潇湘两地的不同状态,形成了一种对比。大雁从云梦泽离去后,云梦泽由热闹变得空旷,而潇湘则成为它们新的落脚点,这种对比突出了大雁迁徙带来的变化,也强化了诗歌的意境。
  • 语言特色:语言简洁明快,用“云梦”“潇湘”两个具有地域特色的词汇,营造出一种宏大的空间感;“千行”“一夜”则在时间和数量上进行精准的刻画,使诗歌的画面感更加鲜明。
  • 意境营造:这两句诗营造出一种开阔、寂寥的意境。大雁的离去,让云梦泽和潇湘之间的空间仿佛被抽离,只剩下空旷和寂静。这种意境传达出一种孤独、怅惘的情感,使读者能够感受到诗人在送别大雁时内心的波澜。

常见问题

《送雁》的作者和朝代是什么?

《送雁》的作者是虚中,页面按唐作品展示。

《送雁》主要写了什么?

这两句诗描绘了大雁群飞离去的场景,展现出大雁从云梦泽向潇湘之地迁徙后,两地景象的变化,传达出一种空旷、寂寥的氛围,可能蕴含着诗人送别大雁时的怅惘之情。

《送雁》的创作背景是什么?

虚中是五代时期的诗僧。关于《送雁》这首诗具体的创作背景并无详细记载,但结合诗僧的身份以及诗歌主题,推测可能是诗人在某一个秋日看到大雁南飞的景象,有感而发创作此诗。在古代,大雁的迁徙常常引发文人墨客的情思,虚中或许也是借此来表达自己内心的感慨,可能与他的僧人生活中的某种感悟或对时光流转的感触有关。

《送雁》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 夸张与想象 :“云梦千行去,潇湘一夜空”运用了夸张和想象的手法。“千行”夸大了大雁的数量,突出大雁迁徙时壮观的场景;“一夜空”则是想象大雁飞走后,原本热闹的云梦泽瞬间变得空旷的情景,给人以强烈的视觉冲击和情感触动。 对比 :通过描写大雁在云梦泽和潇湘两地的不同状态,形成了一种对比。大雁从云梦泽离去后,云梦泽由热闹变得空旷,而潇湘则成为它们新的落...