偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 四十九

这首偈颂围绕“迷人”与“了人”展开，表达了对世人迷茫状态的感慨，指出在未悟之时不断增添烦恼如同土上加泥，而悟道之人虽有意却似迷意，且在迷中难以相逢的独特禅理思考。

• “迷人未了劝盲聋，土上加泥更一重”：
  • 字词：“迷人”，指尚未悟道、处于迷茫状态的人；“未了”，没有觉悟、明白；“盲聋”，比喻对佛法等道理一无所知；“土上加泥”，比喻在原本的迷惑、烦恼之上又增添新的烦恼。
  • 句意：那些尚未觉悟的人，不但自己没有明白道理，还去劝说同样无知的人，这就如同在泥土上再加上一层泥，让情况变得更加复杂和糟糕。
• “了（《景德传灯录》卷二九作‘悟’）人有意如迷意，只在迷中迷不逢”：
  • 字词：“了人”或“悟人”，指已经悟道、觉悟的人；“有意”，有自己的见解和感悟；“迷不逢”，难以与迷茫的人相逢、沟通。
  • 句意：悟道之人心中有自己对佛法等道理的理解和感悟，这种感悟在旁人看来却好像和迷惑之人的想法没什么两样，而且他们在这充满迷茫的世间很难遇到能够理解他们的人。

那些迷茫未悟的人，自己都没弄明白，还去劝说同样懵懂无知的人，这就像是在泥土上再添一层泥，让情况变得更糟。
悟道之人心中有自己的感悟，可旁人看来却好似和迷惑的人想法一样，而且他们在这茫茫迷境中，很难遇到能理解他们的人。

居遁是五代时期的著名禅僧。当时禅宗发展兴盛，众多禅僧通过各种方式传播禅法、开示众生。这首偈颂是居遁所创作，可能是他在日常修行、讲法过程中，针对当时大众对佛法的理解状况以及修行者之间的沟通困境有感而发。其目的或许是为了点化那些在修行道路上迷茫的人，引导他们正确地理解佛法和禅意。

• 表现手法：
  • 比喻：运用“土上加泥”的比喻，形象地描绘出未悟之人在自身迷惑的基础上，又去劝说他人，使得问题更加复杂、烦恼不断叠加的状况，让读者能更直观地理解这种行为的不合理性。
  • 对比：将“迷人”与“了人”进行对比，突出了两者在认知和境界上的差异。同时，“了人有意如迷意”又形成一种看似矛盾的对比，进一步引发读者对悟道与迷惑之间界限的思考。
• 语言特色：语言简洁直白，通俗易懂，用平实的话语表达深刻的禅理，符合禅宗以简洁明快的方式传达教义的特点，便于大众理解和接受。
• 意境营造：营造出一种充满迷茫与隔阂的氛围。诗中描述了众生的迷茫状态，以及悟道之人在这种迷茫世间难以找到知音的孤独感，使读者能感受到修行路上的艰难和困惑，从而引发对禅理的深入思考。