颂 六

这首诗围绕“障”与“碍”展开探讨，表达了对人们难以领悟事物本质的感慨，认为若能领会“障”与“碍”的真谛则能豁然开朗，反之则会内心不自在，整体传达出一种对哲理的思考与探索。

• “卷帘除却障，闭户生窒碍”：
  • 字词：“障”，阻碍、妨碍之物；“窒碍”，阻塞、妨碍。
  • 句意：卷起帘子似乎能除去一些阻碍，关上房门却又会产生阻塞不通之感。
• “祗这障与碍，古今无人会”：
  • 字词：“祗”，通“只”；“会”，领会、理解。
  • 句意：只是这“障”与“碍”的道理，从古至今没有人能够真正领会。
• “会得是障碍，不会不自在”：
  • 字词：“会得”，领会、懂得。
  • 句意：如果能领会这其实就是障碍，不领会就会内心不自在。

卷起帘子仿佛能除去阻碍，
关上房门却又生出阻塞之感。
只是这“障”与“碍”的道理，
从古至今没人能够真正领会。
若能懂得这就是障碍所在，
不懂得便会内心不得自在。

由于信息有限，具体创作时间难以确定。绍修生活的时代佛教文化较为盛行，僧人常通过偈语等形式来表达对佛法的感悟和理解。这首诗很可能是绍修在修行过程中，对修行中遇到的“障”与“碍”等概念进行深入思考后创作的，以诗偈的形式传达自己的见解，供修行者们参详。

• 表现手法：
  • 对比：诗中通过“卷帘”与“闭户”两种不同行为带来“除却障”和“生窒碍”的不同结果进行对比，引发读者对“障”与“碍”的思考。同时，“会得”与“不会”所产生的不同心境也形成鲜明对比，突出领会“障”与“碍”道理的重要性。
• 语言特色：语言简洁直白，以通俗易懂的语句表达深刻的哲理，没有过多的修饰和华丽的辞藻，符合偈语便于传播和理解的特点。
• 意境营造：整首诗营造出一种充满思辨的意境，引导读者去思考“障”与“碍”的本质，虽然没有具体描绘场景，但通过对概念的探讨，让读者仿佛置身于一个充满哲理迷雾的精神世界，需要不断探索和领悟才能找到答案。