仙湖

这首诗围绕“仙湖”展开，讲述仙湖曾有先贤在此劝农耕种之事，表达了诗人对仙湖被豪右侵占的担忧，体现出维护仙湖原有功用、保障农耕的态度。

• “咫尺仙湖号堵平”：
  • 字词：“咫尺”，形容距离近；“堵平”，可能是仙湖的特定名称或别称。
  • 句意：距离不远的仙湖被称作堵平。
• “先贤曾此劝农耕”：
  • 字词：“先贤”，指前代的贤人；“劝农耕”，鼓励、倡导农业耕种。
  • 句意：前代的贤人曾经在这里鼓励百姓从事农业生产。
• “若教一日归豪右”：
  • 字词：“若教”，如果让；“豪右”，指豪门大族、有权势的人。
  • 句意：如果有一天仙湖被豪门大族霸占。
• “敢向黄公庙下行”：
  • 字词：“黄公庙”，可能是当地一座具有特定象征意义的庙宇；“敢”，表反问语气，岂敢、怎敢。
  • 句意：（那些人）怎敢在黄公庙前经过（暗指违背先贤意愿霸占仙湖会受到道德谴责）。

距离不远有个仙湖名叫堵平，
前代贤人曾在此鼓励农耕。
要是有一天它被豪门占据，
他们怎敢从黄公庙前通行。

此诗作者储惇叙为宋代人。宋代土地兼并现象较为严重，豪门大族常常侵占农田、水利等资源。仙湖可能是当地重要的水利设施或灌溉水源，对农业生产有着重要作用。诗人有感于现实中土地资源被豪右侵占的情况，结合仙湖曾有先贤劝农耕种的历史，创作此诗以表达对仙湖未来命运的担忧。

• 表现手法：运用假设的表现手法，“若教一日归豪右”，设想仙湖被豪右霸占这一情景，引起读者对仙湖命运的关注，也为后文的反问做铺垫，增强了诗歌的表现力和警示性。
• 语言特色：语言直白质朴，通俗易懂，直接表达出诗人的观点和情感，没有过多华丽的辞藻修饰，却能让读者清晰感受到诗人对豪右侵占行为的不满和担忧。
• 意境营造：整首诗营造出一种严肃、忧虑的氛围。通过提及仙湖的历史和对未来可能被侵占的设想，让读者感受到诗人对农业生产和社会公平的关注，使诗歌具有一定的现实意义和社会价值。