保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二

这首诗是王安中回复丁仲勤的诗作，主题围绕对僧人中杰出人物的欣赏与赞美。诗中通过引用道林支、许掾、孙绰等典故，表达对具有高情远致、才情出众之人的期待与推崇。

• “僧中赏隽道林支，傥有斯人见莫迟”：
  • 字词：“赏隽”，欣赏杰出的人；“道林支”，指东晋高僧支道林，他以清谈玄理、文采出众闻名；“傥”，同“倘”，倘若；“斯人”，这个人。
  • 句意：在僧人中值得欣赏的杰出人物就像支道林那样，倘若有这样的人遇见了可不要错过。
• “远致高情归许掾，更知孙绰最能诗”：
  • 字词：“远致高情”，高远的情致；“许掾”，即许询，东晋名士，有才情且淡于名利；“孙绰”，东晋文学家，博学善文，尤工于诗。
  • 句意：那高远的情致就如同许询一般，更知道像孙绰那样是最擅长作诗的。

在僧人当中，像支道林那样杰出的人物值得欣赏，
倘若遇到这样的人，可千万别犹豫错过。
高远的情致就如同许询一般，
更知晓孙绰是最善于作诗的呀。

这首诗是王安中收到丁仲勤寄来和少逸的十首诗后所作的回复。具体创作时间难以精确考证，但从诗题可知是其与友人丁仲勤诗歌唱和的一部分。王安中通过此诗表达自己对才情高卓之人的看法，可能是借诗中的典故来与友人交流对人物的评价以及对才情的崇尚。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了支道林、许掾、孙绰等多个东晋时期的人物典故。这些典故的运用，使诗歌的内涵更加丰富深厚，诗人通过这些历史人物来表达自己对才情、情致的评判标准，借古喻今，含蓄地传达出自己的观点。
• 语言特色：语言简洁凝练，以较少的文字承载了丰富的文化内涵。虽然使用了典故，但整体表达流畅自然，没有刻意堆砌之感，使读者能够在理解典故的基础上体会到诗人的情感与思想。
• 意境营造：通过对历史人物的提及与赞美，营造出一种高雅、悠远的意境。读者能感受到诗人对具有高情远致、才情出众之人的向往与赞赏，仿佛置身于东晋时期文人雅士清谈赋诗的场景之中，使诗歌具有一种超越时空的美感。