葺茅屋戏成

这首诗围绕修葺茅屋之事展开，诗人先写茅屋被风卷走茅草的情景，接着描述自己督促工人修缮，又在巡视屋檐时抒发感慨，借用古人典故表达自己虽处境不佳但能自我宽慰，最后表示虽有像杜甫那样心怀天下的想法，却苦于没有能力实现。

• “朔风卷我屋间茅，乌鹊含将去作巢”：
  • 字词：“朔风”，北风；“含将”，衔着。
  • 句意：北风卷走了我茅屋上的茅草，乌鹊把茅草衔去做巢了。
• “执扑鸠工课奴客，巡檐长啸望江郊”：
  • 字词：“执扑”，拿着鞭子；“鸠工”，聚集工匠；“课”，督促；“巡檐”，沿着屋檐走动。
  • 句意：我拿着鞭子聚集工匠，督促奴仆们干活，沿着屋檐边走边大声吟唱，眺望江边的郊野。
• “谢公五亩似能保，扬子一区聊解嘲”：
  • 字词：“谢公”，指谢灵运，他有田园五亩；“扬子”，指扬雄，他曾在成都有一区住宅；“聊”，姑且。
  • 句意：像谢灵运那样拥有五亩田园似乎还能保全，我也像扬雄一样有一区住宅，姑且以此自我解嘲。
• “欲学参谋怀广厦，苦无凤觜续弦胶”：
  • 字词：“参谋”，指杜甫曾做过参谋，他有“安得广厦千万间”的诗句；“凤觜续弦胶”，传说中的一种神胶，能续断弦，这里比喻能力和财力。
  • 句意：我想学习杜甫心怀天下，希望有广厦庇佑众人，可苦于没有像凤觜续弦胶那样的能力和财力来实现。

北风呼呼地卷走了我茅屋上的茅草，
乌鹊衔着茅草飞去做它们的巢。
我拿着鞭子召集工匠，督促奴仆劳作，
沿着屋檐漫步，放声长啸，眺望江边的郊野。
谢灵运的五亩田园好像还能保全，
我也如扬雄有一区居所，姑且自我解嘲。
我想学杜甫心怀天下期盼广厦，
可苦于没有神奇的能力来达成愿望。

李彭生活在北宋时期，这一时期社会面临着诸多问题，如政治上的党争、社会经济的矛盾等。此诗具体创作时间不详，但从诗的内容来看，应是他居住在茅屋时，遭遇了茅屋被风吹坏需要修葺的情景。诗人可能生活并不富裕，在这样的生活境遇下，触发了他对人生和社会的思考，从而写下此诗。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“谢公五亩”“扬子一区”“参谋怀广厦”“凤觜续弦胶”，通过这些典故，诗人含蓄地表达了自己的生活状况、心境以及理想。既增添了诗歌的文化内涵，又使诗歌表达更加委婉深沉。
  • 情景结合：前两句“朔风卷我屋间茅，乌鹊含将去作巢”描绘了茅屋被风卷走茅草、乌鹊衔草的景象，为下文修葺茅屋和抒发感慨做铺垫。“巡檐长啸望江郊”则将诗人的动作和周围的江郊之景相结合，表现出诗人复杂的心境。
• 语言特色：语言较为平实自然，没有过多的华丽辞藻，但通过生动的描写和典故的运用，使诗歌富有表现力。如“执扑鸠工课奴客”，简洁地描绘出诗人督促工匠修缮茅屋的情景。
• 意境营造：整首诗营造出一种略带苦涩又豁达的意境。从茅屋被破坏的无奈，到借用古人典故的自我宽慰，再到心怀天下却无力实现的苦闷，多种情感交织在一起，让读者感受到诗人在困境中复杂的内心世界。