上黄太史鲁直诗

这首诗是李彭呈给黄庭坚（鲁直）的诗作。诗中先回忆了黄庭坚在元祐年间的辉煌时期，他声名远扬，参与朝廷事务，受众人瞩目。接着描述了他被贬后的落寞，表达对他的同情。又提及当时朝廷人事变化，还讲述自己的生活状况，包括择乡、亲友离世等，最后表达对黄庭坚的敬仰与倾慕，希望能得到他的认可。

• “扈圣当元祐，雄名独擅长”：
  • 字词：“扈圣”，随侍皇帝；“元祐”，宋哲宗年号；“擅长”，独领风骚。
  • 句意：在元祐年间随侍皇帝，黄庭坚的雄名独领一时。
• “群公调玉烛，延阁近扶桑”：
  • 字词：“群公”，众大臣；“调玉烛”，比喻大臣辅佐天子，使政治清明；“延阁”，皇家藏书之处；“扶桑”，传说中日出之处，这里指皇宫附近。
  • 句意：众大臣辅佐天子使政治清明，延阁离皇宫很近。
• “挥洒惊雷雨，观瞻列堵墙”：
  • 字词：“挥洒”，指写作；“堵墙”，形容人多。
  • 句意：黄庭坚写作时气势如惊雷雨，围观者众多如墙。
• “密云来北苑，珍菓出明光”：
  • 字词：“密云”，茶名；“北苑”，宋代贡茶产地；“明光”，汉代宫殿名，这里代指皇宫。
  • 句意：好茶从北苑运来，珍果从皇宫送出。
• “柱下惟青史，银台无露章”：
  • 字词：“柱下”，指御史；“青史”，史书；“银台”，官署名；“露章”，公开上奏的奏章。
  • 句意：朝廷中只注重历史记载，银台没有公开上奏的奏章。
• “胡为随逐客，不作瑞斋房”：
  • 字词：“逐客”，被贬谪的人；“瑞斋房”，吉祥的书房。
  • 句意：为何要跟随被贬之人，而不在吉祥的书房。
• “岑寂金华省，萧条玉笋行”：
  • 字词：“金华省”，指中书省；“玉笋行”，比喻杰出人士。
  • 句意：中书省变得寂静，杰出人士的行列也萧条了。
• “长庚万里去，大雅百夫望”：
  • 字词：“长庚”，金星，这里指黄庭坚；“大雅”，才德高尚的人。
  • 句意：黄庭坚被贬万里之外，他是众人所敬仰的才德高尚之人。
• “老觉丹心壮，闲知清画长”：
  • 字词：“丹心”，赤诚之心。
  • 句意：年老却觉得赤诚之心更壮，闲暇时才知白天漫长。
• “珍蔬时入馔，荔子喜传芳”：
  • 字词：“馔”，食物。
  • 句意：珍蔬时常端上餐桌，荔枝传来喜人的芳香。
• “世故跏趺远，生涯啸傲傍”：
  • 字词：“世故”，世事；“跏趺”，佛教徒盘腿而坐；“啸傲”，逍遥自在。
  • 句意：远离世事，逍遥自在地生活。
• “甘为剑外客，谁念太官羊”：
  • 字词：“剑外”，指四川；“太官羊”，宫廷供应的羊肉。
  • 句意：甘愿做四川的客人，谁还会想念宫廷的美食。
• “宣室二天诏，遗弓万国伤”：
  • 字词：“宣室”，汉代宫殿名，这里指朝廷；“二天诏”，两次天子的诏书；“遗弓”，指皇帝去世。
  • 句意：朝廷两次下诏书，皇帝去世让天下人哀伤。
• “老臣还召毕，陛下过成康”：
  • 字词：“老臣”，指被贬老臣被召回；“成康”，周成王、周康王，是周朝盛世。
  • 句意：老臣被召回完毕，陛下的圣明超过周成王、周康王。
• “泽笏皆忠谠，弹冠多俊良”：
  • 字词：“泽笏”，手持朝笏；“忠谠”，忠诚正直；“弹冠”，指做官。
  • 句意：手持朝笏的大臣都忠诚正直，做官的多是俊才贤良。
• “力辞佳吏部，直作老潜郎”：
  • 字词：“吏部”，掌管官员任免等事务；“潜郎”，不被重用的郎官。
  • 句意：黄庭坚力辞吏部的美差，甘愿做不被重用的郎官。
• “忆在金华日，宁扶八座床”：
  • 字词：“八座床”，指朝廷高级官员的座位。
  • 句意：回忆在金华省的日子，怎会扶持高官之位。
• “未能窥绛帐，颇识戏罗囊”：
  • 字词：“绛帐”，指师门；“戏罗囊”，可能指少年时的趣事。
  • 句意：没能进入师门，却也知晓一些少年趣事。
• “候雁随阳去，奔驹度隙忙”：
  • 字词：“候雁”，候鸟大雁；“奔驹度隙”，形容时间过得快。
  • 句意：大雁随阳气南飞，时间如白驹过隙般匆忙。
• “千秋铜狄泣，万古玉人藏”：
  • 字词：“铜狄泣”，传说魏明帝迁铜人，铜人落泪；“玉人藏”，指美好的事物被埋没。
  • 句意：千秋万代铜人哭泣，美好的事物被长久埋没。
• “诸阮衅犹在，蕲春痛未央”：
  • 字词：“诸阮”，指阮氏家族，这里可能指朝廷纷争；“蕲春”，黄庭坚被贬之地；“未央”，未尽。
  • 句意：朝廷纷争的裂痕还在，黄庭坚在蕲春的痛苦未尽。
• “群雏极鹅雁，众口叹蛩螀”：
  • 字词：“群雏”，指小人；“蛩螀”，蟋蟀和寒蝉，比喻悲叹之声。
  • 句意：小人如鹅雁般众多，众人发出悲叹之声。
• “恨乏一廛地，归来屡择乡”：
  • 字词：“廛地”，住宅地。
  • 句意：遗憾没有一块住宅地，归来后多次选择居住之地。
• “亲交标鬼录，卜筑近僧坊”：
  • 字词：“亲交”，亲朋好友；“标鬼录”，被列入死亡名单；“卜筑”，择地建屋。
  • 句意：亲朋好友被列入死亡名单，自己择地建屋靠近僧坊。
• “宿鸟频窥牖，行蜗毎画梁”：
  • 字词：“牖”，窗户。
  • 句意：栖息的鸟频繁窥视窗户，爬行的蜗牛常常在梁上留下痕迹。
• “著渠上麟阁，耻学赋高唐”：
  • 字词：“麟阁”，麒麟阁，指功臣画像之处；“赋高唐”，指写华丽而无用的文章。
  • 句意：让别人去上麒麟阁留名，自己耻于写华丽无用的文章。
• “勤我十年梦，持公一瓣香”：
  • 字词：“勤”，使……勤奋；“一瓣香”，表示对他人的敬仰。
  • 句意：您让我十年有梦想，我手持一瓣香表达对您的敬仰。
• “聊堪比游夏，何敢似班扬”：
  • 字词：“游夏”，子游、子夏，孔子的弟子；“班扬”，班固、扬雄，汉代文学家。
  • 句意：我只能勉强和子游、子夏相比，怎敢和班固、扬雄相提并论。
• “尚愧管中见，应须肘后方”：
  • 字词：“管中见”，见识短浅；“肘后方”，指秘方、诀窍。
  • 句意：我还惭愧自己见识短浅，应该得到您的诀窍。
• “他时解颜笑，何止获升堂”：
  • 字词：“解颜笑”，得到您的笑脸；“升堂”，比喻学问或技能达到较高水平。
  • 句意：将来若能得到您的笑脸，何止是学问有所提升。

元祐年间你随侍皇帝，雄名独领一时。
众大臣辅佐天子政治清明，延阁就在皇宫附近。
你写作时气势如惊雷雨，围观者众多如墙。
好茶从北苑运来，珍果从皇宫送出。
朝廷只注重历史记载，银台没有公开奏章。
为何要跟随被贬之人，而不在吉祥书房。
中书省变得寂静，杰出人士行列萧条。
你被贬万里之外，是众人敬仰的才德之人。
年老赤诚之心更壮，闲暇才知白天漫长。
珍蔬时常端上餐桌，荔枝传来喜人的芳香。
远离世事逍遥生活，甘愿做四川的客人，不想宫廷美食。
朝廷两次下诏书，皇帝去世天下哀伤。
老臣被召回完毕，陛下圣明超过成康。
大臣们忠诚正直，做官的多是俊才贤良。
你力辞吏部美差，甘愿做不被重用的郎官。
回忆金华省的日子，怎会扶持高官之位。
没能进入你的师门，却也知晓一些趣事。
大雁随阳气南飞，时间如白驹过隙。
千秋万代铜人哭泣，美好的事物被埋没。
朝廷纷争裂痕还在，你在蕲春痛苦未尽。
小人如鹅雁众多，众人发出悲叹之声。
遗憾没有住宅地，归来多次选择居住乡。
亲朋好友已离世，自己择地建屋靠僧坊。
栖息的鸟频繁窥窗，爬行的蜗牛梁上留痕。
让别人去上麒麟阁，我耻于写无用文章。
你让我十年有梦想，我持香表达对你敬仰。
我只能比子游、子夏，怎敢和班固、扬雄相比。
惭愧自己见识短浅，希望得到你的诀窍。
将来若得你笑脸，何止是学问有提升。

黄庭坚生活在北宋新旧党争激烈的时期。元祐年间，旧党执政，黄庭坚受到重用，在朝廷有较高的声誉和地位。但后来新党得势，黄庭坚被贬。李彭这首诗大约作于黄庭坚被贬之后，他对黄庭坚的才华和品格极为敬仰，通过此诗回忆黄庭坚往昔的辉煌，对他的遭遇表示同情，同时也表达自己对黄庭坚的倾慕与希望得到其指导的心情。

• 表现手法：
  • 对比手法：诗中通过对比黄庭坚元祐年间的辉煌（“扈圣当元祐，雄名独擅长”等句）和被贬后的落寞（“长庚万里去，大雅百夫望”等句），突出了他命运的起伏，也表达了诗人对他遭遇的同情。
  • 用典丰富：运用了诸多典故，如“宣室二天诏”“铜狄泣”“游夏”“班扬”等，使诗歌内容更丰富，表达更含蓄，增加了诗歌的文化底蕴和艺术感染力。
• 语言特色：语言典雅庄重，用词考究，体现了较高的文学素养。如“群公调玉烛”“柱下惟青史”等，显示出诗人深厚的文字功底。
• 情感表达：情感真挚，既表达了对黄庭坚才华和品格的敬仰，又对他的不幸遭遇表示同情，同时也流露出自己渴望得到黄庭坚指导的急切心情。整首诗将叙事、抒情、用典巧妙结合，情感层层递进，富有感染力。