偈颂二十一首 其一五

· 释智愚

西天末叶,东土初枝。
趑趄梁魏兮形影相吊,冷坐嵩少兮路径委蛇。
将谓单传直指,谁知一握乱丝。
骂底恨底患在为人之师。
今则枝枯叶陨,敷茂何期。
有屈明明无雪处,临风只可自嘘戏。
聊陈菲供,来兮鉴诸。

简要说明

这首偈颂主要讲述了禅宗在西天(印度)末期和东土(中国)初传时的状况,回顾了达摩祖师在梁魏时的艰难处境,感慨禅宗传承本想单传直指,却变得如一团乱丝。最后感叹如今禅宗枝叶凋零,难以再繁荣,只能临风自我唏嘘,还陈列薄礼,希望能得到鉴察。

逐句注释

  • “西天末叶,东土初枝”:
    • 字词:“西天”指印度,佛教发源地;“末叶”,末期;“东土”指中国;“初枝”,刚开始发展。
    • 句意:佛教在印度已到末期,在中国刚开始传播。
  • “趑趄梁魏兮形影相吊,冷坐嵩少兮路径委蛇”:
    • 字词:“趑趄”,行走困难、犹豫不前的样子;“梁魏”,指南北朝时期的梁朝和北魏;“形影相吊”,只有自己的身子和影子在一起互相慰问,形容孤单寂寞;“嵩少”,嵩山少室山;“委蛇”,曲折蜿蜒。
    • 句意:达摩祖师在梁魏时期处境艰难,孤单寂寞,在嵩山少室山面壁冷坐,修行之路曲折。
  • “将谓单传直指,谁知一握乱丝”:
    • 字词:“单传直指”,禅宗强调单传心印、直指人心见性成佛;“一握乱丝”,一团乱麻。
    • 句意:本以为禅宗能单传直指,让人快速悟道,谁知道后来变得像一团乱丝,难以理清。
  • “骂底恨底患在为人之师”:
    • 字词:“骂底恨底”,那些被骂、被怨恨的;“患”,忧患、问题。
    • 句意:那些被骂、被怨恨的问题在于做了别人的老师(意指教导他人过程中出现很多问题)。
  • “今则枝枯叶陨,敷茂何期”:
    • 字词:“枝枯叶陨”,树枝干枯,树叶陨落;“敷茂”,繁荣茂盛;“何期”,何时能有。
    • 句意:如今禅宗就像枝叶凋零的树木,何时才能再繁荣起来呢。
  • “有屈明明无雪处,临风只可自嘘戏”:
    • 字词:“有屈”,有委屈;“明明无雪处”,明明没有雪的地方(暗指没有冤屈的表象);“嘘戏”,叹息。
    • 句意:有委屈却无处诉说,就像在明明没有雪的地方,只能临风自我叹息。
  • “聊陈菲供,来兮鉴诸”:
    • 字词:“聊”,姑且;“菲供”,微薄的供品;“鉴诸”,鉴察。
    • 句意:姑且陈列这些微薄的供品,希望你来鉴察。

现代译文

佛教在印度已到末期,
在中国才刚开始发芽。
达摩祖师在梁魏艰难前行,形影相吊,
在嵩山少室山冷坐修行,道路曲折。
本以为能单传直指人心,
谁知道后来成了一团乱麻。
那些被骂被恨的问题在于做了人之师。
如今禅宗枝叶凋零,
何时才能再繁荣起来啊。
有委屈却无处诉说,
只能临风独自叹息。
姑且陈列这些微薄供品,
希望你来鉴察。

创作背景

释智愚是南宋时期的高僧。南宋时期,佛教虽然仍有一定发展,但禅宗内部可能出现了一些传承和发展上的问题。这首偈颂可能是他对禅宗发展历程的回顾与反思,看到禅宗从印度传入中国,历经波折,到当时呈现出衰败之象,从而发出感慨。他或许也是借此表达对禅宗未来发展的担忧,以及对禅宗先辈的一种追思和祈愿。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中运用了“西天末叶,东土初枝”的对比,展现了佛教在不同地域不同时期的发展状况。还将最初设想的“单传直指”与后来的“一握乱丝”形成对比,突出禅宗传承过程中出现的问题。
    • 用典:“趑趄梁魏兮形影相吊,冷坐嵩少兮路径委蛇”运用了达摩祖师在梁魏时期与梁武帝交谈不契,后去嵩山少室山面壁九年的典故,使诗歌具有历史文化底蕴。
  • 语言特色:语言古朴、直白,以质朴的话语表达深刻的哲理和情感。如“骂底恨底患在为人之师”等语句,简洁明了地指出问题所在。
  • 意境营造:营造出一种悲凉、无奈的意境。“今则枝枯叶陨,敷茂何期”“临风只可自嘘戏”等诗句,通过描绘禅宗衰败的景象和自我叹息的情景,让读者感受到诗人对禅宗现状的痛心和对其未来的迷茫。整首诗借禅宗发展的历史与现状,传达出一种深沉的宗教情怀和对世事变迁的感慨。