这首诗描绘了诗人与同舍众人出城迎座主侍郎时的场景,展现了春日里热闹又充满生机的画面,借景抒情,流露出对春日美景的欣赏,也隐约透露出一种对自在游乐生活的向往。
春晚与诸同舍出城迎座主侍郎
三十骅骝一哄尘,来时不锁杏园春。
东风柳絮轻如雪,应有偷游曲水人。
东风柳絮轻如雪,应有偷游曲水人。
简要说明
逐句注释
- “三十骅骝一哄尘”:
- 字词:“骅骝”,骏马,这里指众人所骑的马;“一哄尘”,指马奔跑时扬起一阵尘土。
- 句意:三十人骑着骏马奔跑,扬起一阵尘土。
- “来时不锁杏园春”:
- 字词:“杏园”,唐代新科进士赐宴之地,此处代指春天的美景;“不锁”,意为春光不受拘束。
- 句意:众人来时,并没有锁住杏园里的春光,春光依旧灿烂。
- “东风柳絮轻如雪”:
- 字词:“东风”,春风;“柳絮”,柳树的种子,带有白色绒毛,随风飘散。
- 句意:春风吹拂,柳絮像雪一样轻盈地飞舞。
- “应有偷游曲水人”:
- 字词:“偷游”,偷偷地游玩;“曲水”,古代文人于农历三月上巳日在弯曲的水流旁集会宴饮。
- 句意:应该会有偷偷去曲水旁游玩的人。
现代译文
三十匹骏马奔跑扬起一阵尘土,
我们到来也没能锁住杏园的春光。
春风中柳絮像雪一样轻轻飘飞,
想来应该会有偷偷去曲水游玩的人。
创作背景
李郢生活在晚唐时期。座主是唐代进士对主考官的尊称。在当时,新科进士有诸多活动,如杏园宴等。这首诗可能是李郢和同舍的新科进士们出城迎接主考官时所作。他们在春日的氛围中,看到沿途的美景,由此有感而发创作了此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 动静结合:“三十骅骝一哄尘”描绘了众人骑马奔跑扬起尘土的动态场景,而“东风柳絮轻如雪”则展现了柳絮轻盈飘落的静态画面,动静相衬,使诗歌画面感十足。
- 联想想象:“应有偷游曲水人”是诗人的联想,由眼前的春日美景联想到可能有去曲水游玩的人,拓宽了诗歌的意境。
- 语言特色:语言清新自然,生动形象地描绘出春日的景象。如“东风柳絮轻如雪”,将柳絮比作雪,贴切地写出了柳絮的轻盈之态。
- 意境营造:整首诗营造出一种生机勃勃、轻松愉悦的春日意境。前两句写众人迎座主的热闹场景,后两句通过对柳絮和想象中偷游之人的描写,增添了春日的闲适与自在氛围,让读者感受到了春日的美好。
常见问题
《春晚与诸同舍出城迎座主侍郎》的作者和朝代是什么?
《春晚与诸同舍出城迎座主侍郎》的作者是李郢,页面按唐作品展示。
《春晚与诸同舍出城迎座主侍郎》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人与同舍众人出城迎座主侍郎时的场景,展现了春日里热闹又充满生机的画面,借景抒情,流露出对春日美景的欣赏,也隐约透露出一种对自在游乐生活的向往。
《春晚与诸同舍出城迎座主侍郎》的创作背景是什么?
李郢生活在晚唐时期。座主是唐代进士对主考官的尊称。在当时,新科进士有诸多活动,如杏园宴等。这首诗可能是李郢和同舍的新科进士们出城迎接主考官时所作。他们在春日的氛围中,看到沿途的美景,由此有感而发创作了此诗。
《春晚与诸同舍出城迎座主侍郎》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 动静结合 :“三十骅骝一哄尘”描绘了众人骑马奔跑扬起尘土的动态场景,而“东风柳絮轻如雪”则展现了柳絮轻盈飘落的静态画面,动静相衬,使诗歌画面感十足。 联想想象 :“应有偷游曲水人”是诗人的联想,由眼前的春日美景联想到可能有去曲水游玩的人,拓宽了诗歌的意境。 语言特色 :语言清新自然,生动形象地描绘出春日的景象。如“东风柳絮轻如雪”,将柳絮比作雪...