秘书刘尚书挽歌词二首 一

这首诗是温庭筠为秘书刘尚书所写的挽歌。诗中高度赞扬了刘尚书的才华和学识，回忆其生前讲学、清谈的风采，对他的离世表示惋惜，最后以九原松来象征其遗风清韵长存。

• “王笔活鸾凤，谢诗生芙蓉”：
  • 字词：“王笔”，可能指东晋书法家王羲之的笔法；“活鸾凤”，形容其笔下文字灵动如鸾凤；“谢诗”，指南朝诗人谢灵运的诗；“生芙蓉”，谢灵运有“池塘生春草，园柳变鸣禽”等清新自然的诗句，后人用“出水芙蓉”形容其诗风，这里说“生芙蓉”也是赞誉刘尚书诗如谢诗般清新美好。
  • 句意：刘尚书的文笔如王羲之般灵动，能让笔下文字像活的鸾凤；他的诗作如谢灵运的诗一样，清新自然如芙蓉绽放。
• “学筵开绛帐，谈柄发洪钟”：
  • 字词：“学筵”，讲学的场所；“绛帐”，据《后汉书·马融传》记载，马融讲学时常坐高堂，施绛纱帐，前授生徒，后列女乐。这里用“开绛帐”指刘尚书开设学馆讲学；“谈柄”，指谈锋、清谈的工具，魏晋以来清谈之风盛行，人们常执麈尾等作为谈柄；“发洪钟”，形容其清谈声音洪亮，见解深刻。
  • 句意：刘尚书开设学馆讲学，传授知识；他清谈时谈锋犀利，见解如洪钟般响亮。
• “粉署见飞𫛳，玉山猜卧龙”：
  • 字词：“粉署”，指尚书省，汉代尚书省用胡粉涂壁，所以称粉署；“飞𫛳”，贾谊曾在长沙见到不祥之鸟𫛳鸟飞入屋内，后作《𫛳鸟赋》，这里用“飞𫛳”暗示刘尚书在尚书省遭遇不幸之事；“玉山”，形容人的仪容美好，如嵇康被形容为“若玉山之将崩”；“卧龙”，指诸葛亮，未出茅庐时被称为“卧龙”，这里用“卧龙”赞誉刘尚书有非凡之才。
  • 句意：在尚书省见到不祥之事发生在刘尚书身上，而他本是如玉山般仪容美好、如卧龙般有非凡才能之人。
• “遗风丽清韵，萧散九原松”：
  • 字词：“遗风”，遗留下来的风度；“丽清韵”，美好的清韵；“萧散”，潇洒、自然；“九原”，指墓地。
  • 句意：刘尚书遗留下来的风度有着美好的清韵，就像墓地边潇洒自然的松树一样长存。

刘尚书文笔灵动如王羲之笔下的鸾凤，
诗作清新似谢灵运笔下的芙蓉。
他开设学馆讲学，传授知识，
清谈时谈锋犀利，见解如洪钟响亮。
在尚书省他遭遇不幸之事，
而他本是如玉山般美好、如卧龙般有才之人。
他遗留的风度有着美好的清韵，
恰似墓地边潇洒自然的松树长存。

温庭筠生活在晚唐时期，当时社会动荡不安，政治腐败。这首挽歌是为秘书刘尚书所写，具体刘尚书生平事迹不详，但从诗中可知他在尚书省任职，有很高的才华和学识。温庭筠与他或许有一定交往，在其去世后，温庭筠写下此诗来悼念他，表达对他的敬意和惋惜之情。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“王笔”“谢诗”“绛帐”“飞𫛳”“玉山”“卧龙”等，通过这些典故，生动形象地展现了刘尚书的才华、学识、遭遇和风度，使诗歌具有深厚的文化内涵。
  • 比兴手法：以“鸾凤”“芙蓉”来比喻刘尚书的文笔和诗作，以“九原松”来象征他的遗风清韵，形象地表达了对刘尚书的赞美和缅怀之情。
• 语言特色：语言典雅华丽，用词精准。如“活鸾凤”“生芙蓉”“发洪钟”等词语，生动地描绘出刘尚书的才华和风采；“丽清韵”“萧散”等词语，又增添了诗歌的美感和韵味。
• 意境营造：诗的前六句着重描写刘尚书生前的才华和遭遇，后两句营造出一种清幽、肃穆的意境，通过“九原松”展现出刘尚书遗风清韵长存的感觉，使整首诗既有对逝者的赞美，又有对其离世的惋惜和缅怀，情景交融，富有感染力。