次韵和仲咸送池秀才西游

· 王禹偁

夏课诗成又旅游,离离秦树叶惊秋。
青霄路在何难到,白雪才高岂易酬。
几处读碑寻野迳,共谁沽酒上高楼。
商于迁客曾如此,系滞空思十二旒。

简要说明

这首诗是王禹偁和仲咸送别池秀才西游之作。诗中既表达了对池秀才才学的赞赏与前途的期许,又描绘了池秀才西游途中可能的经历,还借古伤今,流露出自身被贬的感慨与对朝廷的牵挂。

逐句注释

  • “夏课诗成又旅游,离离秦树叶惊秋”:
    • 字词:“夏课”,唐代举子在暑期所作的诗文;“离离”,繁盛的样子;“惊秋”,因秋天到来而有所触动。
    • 句意:池秀才夏天的诗作完成后又要去远游,此时秦地繁茂的树叶已因秋意而有所惊动。
  • “青霄路在何难到,白雪才高岂易酬”:
    • 字词:“青霄”,指高空,比喻高远的志向或显赫的地位;“白雪”,即《阳春白雪》,借指高雅的才华。
    • 句意:高远的前程就在那里,对你来说并不难到达,你有如此高雅的才华,实在难以酬答。
  • “几处读碑寻野径,共谁沽酒上高楼”:
    • 字词:“读碑”,有凭吊古迹之意;“沽酒”,买酒。
    • 句意:你会在几处地方沿着野径去读碑凭吊古迹,又会和谁一起登上高楼买酒畅饮呢?
  • “商于迁客曾如此,系滞空思十二旒”:
    • 字词:“商于”,古地名,王禹偁曾被贬到商州;“迁客”,被贬谪到外地的官员;“系滞”,羁留;“十二旒”,天子冕冠前后悬垂的玉串,代指皇帝。
    • 句意:我这个被贬到商于的人曾经也像你这样在外游历,如今羁留此地只能徒然思念朝廷。

现代译文

夏天的诗作完成后你又踏上旅途,
秦地繁茂的树叶已感知秋的脚步。
高远的前程对你而言并不难奔赴,
你高雅的才华实在难以用言语表述。
你会沿着野径在多处古迹前读碑,
又会和谁一起登上高楼把酒来沽。
我这个被贬商于的人也曾如此游,
如今羁留空自思念着朝廷与君主。

创作背景

王禹偁是北宋初期的文学家,他为人刚直,敢于直言讽谏,因此屡遭贬谪。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“商于迁客”可知,此时他正处于被贬商州的时期。仲咸送池秀才西游并作诗,王禹偁便次韵和诗,在送别池秀才的同时,也融入了自己被贬的身世之感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 虚实结合:前两联是实写,点明池秀才夏课完成后出游,肯定其才学与前途;后两联则是虚写,想象池秀才西游途中的经历,同时联想到自身被贬的遭遇,虚实相生,丰富了诗歌的内容。
    • 用典抒情:“白雪”这一典故赞美了池秀才的高雅才华;“商于迁客”则是诗人以自己被贬商州的经历自比,“十二旒”借代皇帝,抒发了自己被贬后对朝廷的牵挂之情。
  • 语言特色:语言质朴自然,情感真挚。如“青霄路在何难到,白雪才高岂易酬”,直白地表达了对池秀才的赞赏与期许;“几处读碑寻野径,共谁沽酒上高楼”,以平实的语言勾勒出池秀才西游的情景。
  • 意境营造:诗中描绘了秋天秦地的景象,如“离离秦树叶惊秋”,营造出一种略带凄凉的氛围,既契合送别之情,又与诗人被贬的心境相呼应。同时,通过对池秀才西游的想象,拓展了诗歌的意境,使读者仿佛能看到池秀才在旅途之中的情景,感受到诗人复杂的情感。

常见问题

《次韵和仲咸送池秀才西游》的作者和朝代是什么?

《次韵和仲咸送池秀才西游》的作者是王禹偁,页面按宋作品展示。

《次韵和仲咸送池秀才西游》主要写了什么?

这首诗是王禹偁和仲咸送别池秀才西游之作。诗中既表达了对池秀才才学的赞赏与前途的期许,又描绘了池秀才西游途中可能的经历,还借古伤今,流露出自身被贬的感慨与对朝廷的牵挂。

《次韵和仲咸送池秀才西游》的创作背景是什么?

王禹偁是北宋初期的文学家,他为人刚直,敢于直言讽谏,因此屡遭贬谪。这首诗具体创作时间不详,但从诗中“商于迁客”可知,此时他正处于被贬商州的时期。仲咸送池秀才西游并作诗,王禹偁便次韵和诗,在送别池秀才的同时,也融入了自己被贬的身世之感。

《次韵和仲咸送池秀才西游》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 虚实结合 :前两联是实写,点明池秀才夏课完成后出游,肯定其才学与前途;后两联则是虚写,想象池秀才西游途中的经历,同时联想到自身被贬的遭遇,虚实相生,丰富了诗歌的内容。 用典抒情 :“白雪”这一典故赞美了池秀才的高雅才华;“商于迁客”则是诗人以自己被贬商州的经历自比,“十二旒”借代皇帝,抒发了自己被贬后对朝廷的牵挂之情。 语言特色 :语言质朴自然...