还扬州许书记家集

这首诗是王禹偁为扬州许书记家集所作。诗中先列举孟郊、贾岛等前代诗人穷困潦倒的遭遇，感叹诗道衰落。接着盛赞许公精通六义，其后人因进献先集而获荣耀，许书记身为丞相之子任职广陵，让天下学诗者羡慕。诗人自己在江都陪许书记宴饮，得以吟诵其家集，最后勉励许书记在草檄之余好好赋诗，不要辜负祖先。

• “君不见近代诗家流，胡为蹇滞多穷愁”：
  • 字词：“蹇滞”，困顿不顺利；“胡为”，为何。
  • 句意：你没看到近代的诗人们，为什么如此困顿而多有穷愁呢。
• “孟郊憔悴死逆旅，浪仙斥逐长江头”：
  • 字词：“憔悴”，即“憔悴”；“浪仙”，贾岛的字；“斥逐”，贬斥放逐。
  • 句意：孟郊憔悴地死在旅馆中，贾岛被贬到长江头。
• “张生漂泊冬瓜堰，徒云轻薄万户侯”：
  • 字词：“张生”，指张祜；“冬瓜堰”，张祜曾在此居住；“轻薄”，轻视。
  • 句意：张祜漂泊在冬瓜堰，虽然说轻视万户侯的爵位。
• “浩然无成鹿门去，李洞恸哭昭陵休”：
  • 字词：“浩然”，孟浩然；“鹿门”，山名，孟浩然隐居之地；“李洞”，唐代诗人；“昭陵”，唐太宗陵墓。
  • 句意：孟浩然一生无成去鹿门隐居，李洞为昭陵之事痛哭而死。
• “生无风教兴王化，死无勋爵贻孙谋”：
  • 字词：“风教”，风俗教化；“王化”，君王的德化；“贻”，遗留。
  • 句意：这些诗人活着时不能用诗作促进风俗教化和君王德化，死后也没有功勋爵位留给子孙。
• “可怜诗道日已替，风骚委地何人收”：
  • 字词：“替”，衰落；“风骚”，指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，代指诗歌传统；“委地”，落地，这里指衰落。
  • 句意：可怜诗道日益衰落，诗歌传统衰败了有谁来收拾呢。
• “高阳许公精六义，独向圣朝生后嗣”：
  • 字词：“高阳许公”，指许书记的祖先；“六义”，《诗经》的风、雅、颂、赋、比、兴。
  • 句意：高阳许公精通《诗经》六义，在本朝有了后代。
• “因将先集进九重，高步金台曳珠履”：
  • 字词：“九重”，指皇帝居住的地方；“金台”，黄金台，象征高位；“曳珠履”，穿着装饰有珠子的鞋子，形容地位高贵。
  • 句意：因为进献祖先的文集给皇帝，得以在高位上潇洒行走。
• “祖德光辉圣主知，府尹贤明丞相子”：
  • 字词：“祖德”，祖先的德行；“府尹”，指许书记；“丞相子”，说明许书记出身显贵。
  • 句意：祖先的光辉德行被圣主知晓，许书记贤明且是丞相之子。
• “广陵郡大古九州，记室官清外三字”：
  • 字词：“广陵郡”，今扬州；“记室”，许书记的官职；“外三字”，具体含义待考，可能指记室官职的特点。
  • 句意：广陵郡地域广大是古代九州之一，许书记担任的记室官职清雅。
• “遂令天下学诗人，徒羡君家穷四始”：
  • 字词：“四始”，《诗经》中《风》《小雅》《大雅》《颂》的开始部分，这里泛指诗歌。
  • 句意：于是让天下学诗的人，只能羡慕许家对诗歌的精通。
• “我来迎侍游江都，玳筵往往陪欢娱”：
  • 字词：“迎侍”，迎接侍奉长辈；“江都”，即扬州；“玳筵”，豪华的筵席。
  • 句意：我来扬州迎接侍奉长辈，常常在豪华筵席上陪许书记欢乐。
• “遂求家集恣吟讽，海波干处堆珊瑚”：
  • 字词：“恣”，尽情；“吟讽”，吟诵；“海波干处堆珊瑚”，形容许家诗集丰富珍贵。
  • 句意：于是我请求得到许家的诗集尽情吟诵，许家诗集之多如同大海干涸处堆积的珊瑚。
• “因思贾孟数家一何苦，诗鬼嗷嗷馁无主”：
  • 字词：“贾孟”，贾岛和孟郊；“诗鬼”，李贺，这里泛指穷困的诗人；“嗷嗷”，饥饿时的叫声；“馁”，饥饿。
  • 句意：于是想到贾岛、孟郊等几家诗人多么困苦，那些穷困的诗人饥饿无依。
• “子孙沦没谁及君，闲倚红莲倾渌醑”：
  • 字词：“沦没”，没落；“红莲”，可能指红莲幕，代指幕府；“绿醑”，美酒。
  • 句意：那些诗人的子孙没落，谁能比得上你，你悠闲地靠在幕府中饮美酒。
• “草檄余闲好赋诗，莫放风情忝尔祖”：
  • 字词：“草檄”，起草檄文；“忝”，有愧于。
  • 句意：在起草檄文的闲暇时间好好作诗，不要辜负了你的祖先。

你没看到近代的诗人们，为何如此困顿多穷愁。
孟郊憔悴死在旅馆中，贾岛被贬到长江头。
张祜漂泊在冬瓜堰，空说轻视万户侯。
孟浩然无成去鹿门，李洞为昭陵痛哭休。
活着不能兴教化，死后无爵遗子孙。
可怜诗道日渐衰，诗歌传统谁来收。
高阳许公通六义，圣朝有后多荣耀。
进献先集入宫廷，高位潇洒把步留。
祖德光辉圣主晓，许公贤明丞相后。
广陵郡大古九州，记室官清有雅流。
天下学诗皆羡慕，许家诗艺冠春秋。
我来扬州迎长辈，豪华筵席常聚首。
求得家集尽情吟，诗集珍贵似珊瑚。
想想贾孟多困苦，诗鬼饥饿无人顾。
诗人子孙皆没落，哪及许公乐无忧。
草檄之余勤赋诗，莫负祖先好风流。

王禹偁生活在北宋初期。此诗具体创作时间不详，但从诗中内容可知，他在扬州迎接侍奉长辈期间，与许书记交往密切。当时诗坛可能存在着一些前代诗人穷困潦倒、诗道衰落的现象，而许书记家族因精通诗歌且有一定地位，进献先集获得荣耀。王禹偁在这样的背景下，写下此诗来表达对前代诗人的感慨以及对许书记的勉励。

• 表现手法：
  • 对比：诗中将前代诗人如孟郊、贾岛等的穷困潦倒、没有功绩和许书记家族的荣耀、地位形成鲜明对比，突出了许书记家族的优越，也进一步感叹前代诗人的命运。
  • 用典：大量运用了孟郊、贾岛、张祜、孟浩然、李洞等诗人的典故，丰富了诗歌的内涵，增强了诗歌的文化底蕴，使读者更能感受到诗道衰落的历史背景。
• 语言特色：语言较为直白，以叙述和议论为主，情感表达较为强烈。如“君不见”“可怜”等词语的使用，直接抒发了诗人对前代诗人的同情和对诗道衰落的感慨。
• 结构安排：诗歌先列举前代诗人的不幸遭遇，感叹诗道衰落，为后文赞美许书记家族做铺垫。接着盛赞许书记家族的荣耀和许书记本人的地位，最后对许书记进行勉励，结构清晰，层次分明。