这首诗是王禹偁赠给朱严的作品,描绘了朱严未得科名、生活穷困潦倒的处境,同时表达了对朱严与自己同样喜好韩柳文章、李杜诗歌的惺惺相惜之情,流露出对朱严怀才不遇的同情。
赠朱严
未得科名鬓已衰,年年憔悴在京师。
妻装秋卷停灯坐,儿趁朝餐乞米炊。
尚对交朋赊酒饮,遍看卿相借馿骑。
谁怜所好还同我,韩柳文章李杜诗。
妻装秋卷停灯坐,儿趁朝餐乞米炊。
尚对交朋赊酒饮,遍看卿相借馿骑。
谁怜所好还同我,韩柳文章李杜诗。
简要说明
逐句注释
- “未得科名鬓已衰,年年憔悴在京师”:
- 字词:“科名”,科举功名;“憔悴”,同“憔悴”,形容人瘦弱,面色不好看。
- 句意:还没有取得科举功名,鬓发已经斑白衰老,年年都在京城中困顿憔悴。
- “妻装秋卷停灯坐,儿趁朝餐乞米炊”:
- 字词:“秋卷”,唐代举子在考试前将所作诗文写成卷轴投献朝中显贵,以希求荐举,称为“秋卷”;“趁”,赶。
- 句意:妻子为他整理参加科举的诗文卷轴,停着灯坐在一旁;儿子为了赶早餐,去乞求米来做饭。
- “尚对交朋赊酒饮,遍看卿相借馿骑”:
- 字词:“赊”,赊欠;“遍”,同“遍”。
- 句意:还能对着朋友赊酒来喝,到处向达官贵人借驴子骑。
- “谁怜所好还同我,韩柳文章李杜诗”:
- 字词:“韩柳”,指唐代文学家韩愈和柳宗元;“李杜”,指唐代诗人李白和杜甫。
- 句意:谁能怜惜我们有着相同的爱好,都喜爱韩柳的文章和李杜的诗歌。
现代译文
还没获得科举功名,鬓发已然衰老,
年年在京城中过得憔悴又潦倒。
妻子停下灯为他整理秋试的诗稿,
儿子为了早餐去乞讨米来把饭烧。
还能对着朋友赊酒来喝上几口,
四处向达官贵人借驴子来骑游。
谁会怜悯我们有相同的喜好,
都钟情于韩柳文章和李杜的诗妙。
创作背景
王禹偁生活在北宋初期,当时文坛上五代浮靡文风仍有影响。他倡导学习韩柳古文和李杜诗歌,以改变文坛风气。朱严也是一位喜爱韩柳文章、李杜诗歌的文人,但久困科场,生活贫困。王禹偁与朱严志趣相投,这首诗便是他赠给朱严,表达对朱严境遇的同情以及对共同文学爱好的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 白描手法:诗中通过“妻装秋卷停灯坐,儿趁朝餐乞米炊”等语句,如实地描绘出朱严家庭生活的贫困景象,不加渲染,却生动地展现出朱严的艰难处境。
- 对比衬托:朱严未得科名却依然钟情于高雅的韩柳文章、李杜诗歌,与他穷困潦倒的生活形成对比,更衬托出他的坚守和不随波逐流的品格,也体现出诗人与他的惺惺相惜。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,用简洁的文字勾勒出朱严的形象和生活场景,使读者能深刻感受到朱严的困境和诗人的情感。
- 情感表达:整首诗情感真挚,既有对朱严怀才不遇的同情,又有对两人共同文学爱好的欣慰和坚守,将情感融入到对生活场景的描写之中,具有较强的感染力。
常见问题
《赠朱严》的作者和朝代是什么?
《赠朱严》的作者是王禹偁,页面按宋作品展示。
《赠朱严》主要写了什么?
这首诗是王禹偁赠给朱严的作品,描绘了朱严未得科名、生活穷困潦倒的处境,同时表达了对朱严与自己同样喜好韩柳文章、李杜诗歌的惺惺相惜之情,流露出对朱严怀才不遇的同情。
《赠朱严》的创作背景是什么?
王禹偁生活在北宋初期,当时文坛上五代浮靡文风仍有影响。他倡导学习韩柳古文和李杜诗歌,以改变文坛风气。朱严也是一位喜爱韩柳文章、李杜诗歌的文人,但久困科场,生活贫困。王禹偁与朱严志趣相投,这首诗便是他赠给朱严,表达对朱严境遇的同情以及对共同文学爱好的感慨。
《赠朱严》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 白描手法 :诗中通过“妻装秋卷停灯坐,儿趁朝餐乞米炊”等语句,如实地描绘出朱严家庭生活的贫困景象,不加渲染,却生动地展现出朱严的艰难处境。 对比衬托 :朱严未得科名却依然钟情于高雅的韩柳文章、李杜诗歌,与他穷困潦倒的生活形成对比,更衬托出他的坚守和不随波逐流的品格,也体现出诗人与他的惺惺相惜。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,用简洁的文字勾...