这首诗是王禹偁向丰阳喻长官讨要竹笋的戏谑之作。诗中先点明丰阳春天竹笋之多,又提及喻长官将竹笋用于日常餐食,最后委婉而幽默地表达希望长官能分一些竹笋给自己。
戏从丰阳喻长官觅笋
春来春笋满丰阳,祇把盘餐劝孟光。
犀角锦文虽可惜,也须分惠紫微郎。
犀角锦文虽可惜,也须分惠紫微郎。
简要说明
逐句注释
- “春来春笋满丰阳”:
- 字词:“丰阳”,地名;“满”,到处都是。
- 句意:春天到了,丰阳这个地方到处都是竹笋。
- “祇把盘餐劝孟光”:
- 字词:“祇”,只;“盘餐”,盘中的食物,这里指竹笋;“孟光”,东汉梁鸿之妻,举案齐眉的典故主人公,这里代指喻长官的妻子。
- 句意:你只知道把竹笋做成菜肴劝你的妻子吃。
- “犀角锦文虽可惜”:
- 字词:“犀角”,形容竹笋形状如犀牛角;“锦文”,形容竹笋外皮有美丽的纹路;“可惜”,值得珍惜。
- 句意:竹笋形状如犀角、外皮有美丽纹路,如此珍贵的东西。
- “也须分惠紫微郎”:
- 字词:“分惠”,分送、赠送;“紫微郎”,唐代曾改中书省为紫微省,中书舍人称为紫微郎,这里是诗人自指。
- 句意:你也应该分一些给我这个中书舍人。
现代译文
春天到了,丰阳到处都是鲜嫩的竹笋,
你却只知道把它们做成菜肴劝妻子品尝。
竹笋形状如犀角、外皮有美丽的纹路,如此珍贵,
你也应该分一些给我这个紫微郎呀。
创作背景
王禹偁生活在北宋初期,此诗具体创作时间不详。丰阳盛产竹笋,喻长官任职于丰阳,诗人与喻长官相识,看到丰阳春天竹笋众多,便写了这首戏谑的诗向喻长官讨要竹笋。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:“祇把盘餐劝孟光”运用了孟光的典故,增添了诗歌的文化内涵,以幽默的方式暗示喻长官只顾着和家人享用竹笋。
- 委婉含蓄:诗人没有直接开口讨要竹笋,而是通过先描述丰阳竹笋之多,再提及喻长官的享用情况,最后委婉表达希望分惠的想法,使讨要的话语不显得生硬。
- 语言特色:语言轻松诙谐,充满生活气息。如“祇把盘餐劝孟光”“也须分惠紫微郎”等语句,以一种玩笑的口吻来表达自己的需求,拉近了与喻长官的距离。
- 意境营造:整首诗营造出一种轻松、友好的氛围。通过对春天丰阳竹笋景象的描绘,以及与喻长官的调侃互动,展现出诗人与友人之间融洽的关系,给人一种欢快愉悦的感觉。
常见问题
《戏从丰阳喻长官觅笋》的作者和朝代是什么?
《戏从丰阳喻长官觅笋》的作者是王禹偁,页面按宋作品展示。
《戏从丰阳喻长官觅笋》主要写了什么?
这首诗是王禹偁向丰阳喻长官讨要竹笋的戏谑之作。诗中先点明丰阳春天竹笋之多,又提及喻长官将竹笋用于日常餐食,最后委婉而幽默地表达希望长官能分一些竹笋给自己。
《戏从丰阳喻长官觅笋》的创作背景是什么?
王禹偁生活在北宋初期,此诗具体创作时间不详。丰阳盛产竹笋,喻长官任职于丰阳,诗人与喻长官相识,看到丰阳春天竹笋众多,便写了这首戏谑的诗向喻长官讨要竹笋。
《戏从丰阳喻长官觅笋》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :“祇把盘餐劝孟光”运用了孟光的典故,增添了诗歌的文化内涵,以幽默的方式暗示喻长官只顾着和家人享用竹笋。 委婉含蓄 :诗人没有直接开口讨要竹笋,而是通过先描述丰阳竹笋之多,再提及喻长官的享用情况,最后委婉表达希望分惠的想法,使讨要的话语不显得生硬。 语言特色 :语言轻松诙谐,充满生活气息。如“祇把盘餐劝孟光”“也须分惠紫微郎”等语句,以一...