送冯学士入蜀

· 王禹偁

锦川宜共少年期,四十风情去未迟。
蚕市夜歌欹枕处,峨嵋春雪倚楼时。
休夸上直吟红药,多羡乘轺听子规。
莫学当初杜工部,因循不赋海棠诗。

简要说明

这首诗是王禹偁送别冯学士入蜀时所作,诗中表达了对冯学士前往蜀地的美好期许,描绘了蜀地的风情景致,同时通过对比等手法,鼓励冯学士在蜀地尽情创作,不要像杜甫那样留下遗憾。

逐句注释

  • “锦川宜共少年期,四十风情去未迟”:
    • 字词:“锦川”,指锦江,在四川成都;“风情”,指风采、情趣。
    • 句意:锦江的美景适合与少年时期的心境一同领略,您四十岁的年纪前往那里感受蜀地风情也不算晚。
  • “蚕市夜歌欹枕处,峨嵋春雪倚楼时”:
    • 字词:“蚕市”,四川旧时的集市,每年二月举办,交易蚕具等;“欹枕”,斜靠着枕头;“峨嵋”,即峨眉山。
    • 句意:您可以在蚕市的夜晚,斜靠着枕头聆听歌声;也可以在春天,倚着高楼欣赏峨眉山的雪景。
  • “休夸上直吟红药,多羡乘轺听子规”:
    • 字词:“上直”,指在宫中值班;“吟红药”,化用谢朓“红药当阶翻”之句,指在宫廷中作诗;“乘轺”,乘坐轻便马车,这里指冯学士前往蜀地的行程;“子规”,即杜鹃鸟。
    • 句意:不要总是夸耀在宫中值班时吟诗作赋,我更羡慕您乘坐马车前往蜀地,聆听杜鹃鸟的啼鸣。
  • “莫学当初杜工部,因循不赋海棠诗”:
    • 字词:“杜工部”,指杜甫;“因循”,拖延、马虎。
    • 句意:不要像当初的杜甫一样,拖延着不写关于海棠的诗,在蜀地要尽情创作。

现代译文

锦江的美景正适合与青春年少的心境相伴,
您四十岁前往蜀地感受风情也不算太晚。
您可以在蚕市的夜晚,斜倚着枕头聆听歌声,
也能在春天倚着高楼欣赏峨眉山的雪景。
不要总炫耀在宫中值班时吟诗的经历,
我更羡慕您乘车入蜀聆听杜鹃的啼鸣。
可别学当初的杜甫,
拖延着不写关于海棠的诗篇。

创作背景

王禹偁是北宋初期的文学家,主张改革文风。这首诗具体创作时间不详,但应是他在仕途期间送别冯学士入蜀时所作。北宋时期,文化交流频繁,蜀地作为文化繁荣之地,吸引着文人前往。王禹偁送冯学士入蜀,可能希望他在蜀地有新的创作和收获。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中“休夸上直吟红药,多羡乘轺听子规”将在宫廷中值班吟诗与前往蜀地的行程进行对比,突出了蜀地行程的独特与令人羡慕。
    • 用典:“莫学当初杜工部,因循不赋海棠诗”运用杜甫未写海棠诗的典故,委婉地鼓励冯学士在蜀地抓住机会进行创作。
  • 语言特色:语言直白易懂,情感真挚,通过简洁的文字表达出对友人的期许和祝福。诗句流畅自然,没有刻意雕琢的痕迹。
  • 意境营造:诗中描绘了蚕市夜歌、峨嵋春雪等画面,营造出一种富有诗意和生活气息的意境,让读者感受到蜀地的独特风情,也体现出诗人对友人入蜀的美好想象。同时,通过劝诫友人创作,传达出一种积极向上的文化氛围。

常见问题

《送冯学士入蜀》的作者和朝代是什么?

《送冯学士入蜀》的作者是王禹偁,页面按宋作品展示。

《送冯学士入蜀》主要写了什么?

这首诗是王禹偁送别冯学士入蜀时所作,诗中表达了对冯学士前往蜀地的美好期许,描绘了蜀地的风情景致,同时通过对比等手法,鼓励冯学士在蜀地尽情创作,不要像杜甫那样留下遗憾。

《送冯学士入蜀》的创作背景是什么?

王禹偁是北宋初期的文学家,主张改革文风。这首诗具体创作时间不详,但应是他在仕途期间送别冯学士入蜀时所作。北宋时期,文化交流频繁,蜀地作为文化繁荣之地,吸引着文人前往。王禹偁送冯学士入蜀,可能希望他在蜀地有新的创作和收获。

《送冯学士入蜀》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中“休夸上直吟红药,多羡乘轺听子规”将在宫廷中值班吟诗与前往蜀地的行程进行对比,突出了蜀地行程的独特与令人羡慕。 用典 :“莫学当初杜工部,因循不赋海棠诗”运用杜甫未写海棠诗的典故,委婉地鼓励冯学士在蜀地抓住机会进行创作。 语言特色 :语言直白易懂,情感真挚,通过简洁的文字表达出对友人的期许和祝福。诗句流畅自然,没有刻意雕琢的痕迹。...