这首诗围绕萧炼师的《步虚词》展开,以奇幻的想象,设想将花纸瑶缄、松墨写成的《步虚词》呈给王母,若能得到王母认可便让双成再来取,表达了对萧炼师《步虚词》的高度赞赏,充满浪漫奇幻色彩。
送萧炼师步虚词十首卷后以二绝继之 二
花纸瑶缄松墨字,把将天上共谁开。
试呈王母如堪唱,发遣双成更取来。
试呈王母如堪唱,发遣双成更取来。
简要说明
逐句注释
- “花纸瑶缄松墨字,把将天上共谁开”:
- 字词:“花纸”,带有花纹的纸张;“瑶缄”,珍贵的封套;“松墨”,用松烟制成的墨;“把将”,拿着;“开”,开启、展开。
- 句意:用带有花纹的纸张和珍贵封套包装着,上面是用松烟墨写成的字,拿着它到天上和谁一起展开欣赏呢。
- “试呈王母如堪唱,发遣双成更取来”:
- 字词:“王母”,即西王母,神话中的女神;“堪唱”,值得吟唱;“发遣”,派遣;“双成”,董双成,传说中西王母的侍女。
- 句意:试着把它呈献给西王母,如果西王母觉得值得吟唱,就派遣董双成再来取走。
现代译文
带着花纹的纸张,珍贵的封套,上面是用松烟墨写成的文字,
拿着它到天上,能和谁一起展开欣赏呢。
试着把它呈献给西王母,如果西王母觉得值得吟唱,
就派遣董双成再来取走。
创作背景
白居易生活在唐朝,当时道教盛行,文人之间常以与道教相关的题材进行创作和交流。萧炼师可能是一位擅长道教法术、仪式或创作道教相关作品之人,其创作了《步虚词》十首,白居易在这十首卷后写下这两首绝句。此诗具体创作时间虽难以精确确定,但大致反映了当时文人对道教文化的喜爱与推崇氛围。
艺术赏析
- 表现手法:
- 想象奇特:诗人打破现实局限,驰骋想象,将萧炼师的《步虚词》与神话中的西王母、董双成联系起来,赋予作品奇幻色彩,提升了诗歌的艺术魅力。
- 侧面烘托:没有直接描述《步虚词》的美妙,而是通过设想西王母的反应,侧面衬托出《步虚词》的价值和感染力,给读者留下想象空间。
- 语言特色:语言自然流畅,通俗易懂,符合白居易诗歌“老妪能解”的风格特点。但在质朴的语言中蕴含着丰富的想象力和浪漫情怀。
- 意境营造:通过奇特的想象,营造出一种神秘、奇幻的意境,让读者仿佛置身于天上仙境,与西王母、董双成一同感受《步虚词》的美妙,增强了诗歌的艺术感染力。
常见问题
《送萧炼师步虚词十首卷后以二绝继之 二》的作者和朝代是什么?
《送萧炼师步虚词十首卷后以二绝继之 二》的作者是白居易,页面按唐作品展示。
《送萧炼师步虚词十首卷后以二绝继之 二》主要写了什么?
这首诗围绕萧炼师的《步虚词》展开,以奇幻的想象,设想将花纸瑶缄、松墨写成的《步虚词》呈给王母,若能得到王母认可便让双成再来取,表达了对萧炼师《步虚词》的高度赞赏,充满浪漫奇幻色彩。
《送萧炼师步虚词十首卷后以二绝继之 二》的创作背景是什么?
白居易生活在唐朝,当时道教盛行,文人之间常以与道教相关的题材进行创作和交流。萧炼师可能是一位擅长道教法术、仪式或创作道教相关作品之人,其创作了《步虚词》十首,白居易在这十首卷后写下这两首绝句。此诗具体创作时间虽难以精确确定,但大致反映了当时文人对道教文化的喜爱与推崇氛围。
《送萧炼师步虚词十首卷后以二绝继之 二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 想象奇特 :诗人打破现实局限,驰骋想象,将萧炼师的《步虚词》与神话中的西王母、董双成联系起来,赋予作品奇幻色彩,提升了诗歌的艺术魅力。 侧面烘托 :没有直接描述《步虚词》的美妙,而是通过设想西王母的反应,侧面衬托出《步虚词》的价值和感染力,给读者留下想象空间。 语言特色 :语言自然流畅,通俗易懂,符合白居易诗歌“老妪能解”的风格特点。但在质朴的...