这首诗是白居易回复马侍御赠诗之作。诗中表达了自己自谦才疏,不配受重用,如同蟠木不堪用、笼禽失自由,同时描绘了在宫廷中的所见之景,最后希望马侍御不要误解自己,不要像嵇康那样寄绝交书,体现了诗人在复杂官场中的谨慎与自白。
荅马侍御见赠
谬入金门侍玉除,烦君问我意何如。
蟠木讵堪明主用,笼禽徒与故人疏。
苑花似雪同随辇,宫月如眉伴直庐。
浅薄求贤思自代,嵇康莫寄绝交书。
蟠木讵堪明主用,笼禽徒与故人疏。
苑花似雪同随辇,宫月如眉伴直庐。
浅薄求贤思自代,嵇康莫寄绝交书。
简要说明
逐句注释
- “谬入金门侍玉除,烦君问我意何如”:
- 字词:“谬入”,自谦之词,错误地进入;“金门”,汉代宫门名,这里借指朝廷;“玉除”,宫殿前的台阶;“烦”,麻烦。
- 句意:我错误地进入朝廷侍奉在宫殿前的台阶旁,麻烦您问我心意如何。
- “蟠木讵堪明主用,笼禽徒与故人疏”:
- 字词:“蟠木”,弯曲的树木,比喻才能低下;“讵”,岂,怎;“笼禽”,被关在笼子里的鸟,比喻自己失去自由;“徒”,白白地;“疏”,疏远。
- 句意:我这才能低下的人怎堪被圣明的君主任用,我像笼中鸟一样白白地与故友疏远了。
- “苑花似雪同随辇,宫月如眉伴直庐”:
- 字词:“苑花”,宫廷园林中的花;“随辇”,跟随皇帝的车驾;“宫月”,宫廷中的月亮;“直庐”,官吏值班居住的地方。
- 句意:园林中的花像雪一样,我曾一同跟随皇帝的车驾,宫廷的月亮如眉一样陪伴着我在值班的地方。
- “浅薄求贤思自代,嵇康莫寄绝交书”:
- 字词:“浅薄”,自谦自己才学浅薄;“求贤”,寻求贤才;“嵇康”,三国时期曹魏思想家、音乐家、文学家,曾写《绝交书》;“绝交书”,表示断绝交往的书信。
- 句意:我才学浅薄,正在寻求贤才来替代自己,您可不要像嵇康那样寄绝交书给我。
现代译文
我误打误撞进入朝廷侍奉在宫殿前,
麻烦您询问我如今心意怎么样。
我这才能低下的人怎配圣主任用,
像笼中鸟般白白和故友断了来往。
园林花似雪曾随皇帝车驾身旁,
宫月如眉陪伴我在值班的地方。
我才疏学浅正把贤才来寻访,
您可别学嵇康寄那绝交的书章。
创作背景
此诗创作于白居易在朝廷任职期间。当时马侍御赠诗询问白居易在朝廷的情况与心意,白居易写此诗回复。在朝廷中,白居易或因官场复杂,自觉才能有限,难以施展抱负,同时也可能因为忙于宫廷事务而与友人有所疏远,故而借诗表达自己的心境和想法。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:以“蟠木”自比,形象地表达自己才学有限,不堪重用;用“笼禽”来比喻自己在朝廷中失去自由,与故人疏远,生动地展现出自己在官场中的处境。
- 借景抒情:“苑花似雪同随辇,宫月如眉伴直庐”,通过描绘宫廷中花似雪、月如眉的景色,以及自己随辇伴月的经历,委婉地抒发了自己在宫廷中的复杂情感,既有对宫廷生活的描绘,也有其中的无奈与感慨。
- 语言特色:语言较为直白,用典自然。诗中使用了“嵇康寄绝交书”的典故,没有刻意雕琢,而是自然地融入诗句中,使诗歌在表达上既具有一定的文化内涵,又通俗易懂。
- 情感表达:整首诗情感复杂且委婉含蓄。既有自谦与自嘲,又有对官场生活的无奈,同时还表达了希望友人理解自己的心情,在委婉的表述中展现出诗人在官场中的谨慎与对友情的珍视。
常见问题
《荅马侍御见赠》的作者和朝代是什么?
《荅马侍御见赠》的作者是白居易,页面按唐作品展示。
《荅马侍御见赠》主要写了什么?
这首诗是白居易回复马侍御赠诗之作。诗中表达了自己自谦才疏,不配受重用,如同蟠木不堪用、笼禽失自由,同时描绘了在宫廷中的所见之景,最后希望马侍御不要误解自己,不要像嵇康那样寄绝交书,体现了诗人在复杂官场中的谨慎与自白。
《荅马侍御见赠》的创作背景是什么?
此诗创作于白居易在朝廷任职期间。当时马侍御赠诗询问白居易在朝廷的情况与心意,白居易写此诗回复。在朝廷中,白居易或因官场复杂,自觉才能有限,难以施展抱负,同时也可能因为忙于宫廷事务而与友人有所疏远,故而借诗表达自己的心境和想法。
《荅马侍御见赠》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :以“蟠木”自比,形象地表达自己才学有限,不堪重用;用“笼禽”来比喻自己在朝廷中失去自由,与故人疏远,生动地展现出自己在官场中的处境。 借景抒情 :“苑花似雪同随辇,宫月如眉伴直庐”,通过描绘宫廷中花似雪、月如眉的景色,以及自己随辇伴月的经历,委婉地抒发了自己在宫廷中的复杂情感,既有对宫廷生活的描绘,也有其中的无奈与感慨。 语言特色 :语...