惜牡丹花二首 一

这首诗描绘了诗人对阶前将残的红牡丹的怜惜之情。诗人因担心明日风起花尽，在夜晚秉烛观赏衰败的花朵，表达了对美好事物易逝的惆怅与惋惜。

• “惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残”：
  • 字词：“惆怅”，伤感、失意；“残”，凋谢、残败。
  • 句意：我满心伤感地看着台阶前的红牡丹，到了傍晚时分，只剩两枝残败的花朵了。
• “明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看”：
  • 字词：“明朝”，明天；“把火”，拿着火把、蜡烛。
  • 句意：明天要是起风的话，这剩下的两枝花应该会被吹落殆尽，我在夜里怜惜这即将衰败的花朵，便拿着火把去观赏。

我满心惆怅地望着阶前的红牡丹，
到了傍晚时分只剩下两枝残败。
明天要是起风，花朵定会被吹尽，
夜里我怜惜这衰残的花便持烛来看。

这首诗创作于唐敬宗宝历元年（825 年），当时白居易在洛阳任太子少傅分司。牡丹在唐朝是富贵与美好的象征，深受人们喜爱。此时的白居易已步入晚年，当他看到牡丹即将凋谢，联想到美好事物的短暂易逝，由此触发了内心的感慨，于是写下此诗。

• 表现手法：
  • 对比衬托：前两句“惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残”，将曾经盛开的牡丹与如今只剩两枝残败的景象形成对比，突出了花朵衰败的凄凉，更衬托出诗人的惆怅之情。
  • 联想想象：“明朝风起应吹尽”一句，诗人由眼前的残花联想到明天起风后花朵被吹尽的情景，这种想象进一步强化了他对牡丹的怜惜和对美好事物消逝的担忧。
• 语言特色：语言通俗易懂，自然流畅，以直白的表述传达出深沉的情感。如“惆怅”“惜”等词直接抒发了诗人的情感，让读者能够真切感受到他内心的惋惜。
• 意境营造：通过描写夜晚诗人手持火把独自观赏残花的情景，营造出一种孤寂、伤感的意境。这种意境将诗人对牡丹的怜惜之情表现得淋漓尽致，使读者仿佛能看到诗人在昏暗的火光下，对着残花默默伤神的画面，增强了诗歌的感染力。