桐花

· 白居易

春令有常候,清明桐始发。
何此巴峡中,桐花开十月。
岂伊物理变,信是土宜别。
地气反寒暄,天时倒生杀。
草木坚强物,所禀固难夺。
风候一参差,荣枯遂乖剌。
况吾北人性,不耐南方热。
强羸寿夭间,安得依时节。

简要说明

这首诗以桐花在巴峡地区十月开放的反常现象为切入点,探讨了地理环境对自然规律和生物生长的影响,进而联想到自身作为北方人难以适应南方气候,抒发了对自然变化和人生境遇的感慨。

逐句注释

  • “春令有常候,清明桐始发”:
    • 字词:“春令”,春季的节令;“常候”,固定的时节;“发”,开花。
    • 句意:春季的节令有固定的时节,到了清明的时候桐花才开始开放。
  • “何此巴峡中,桐花开十月”:
    • 字词:“巴峡”,在今重庆市东部,这里泛指巴地;“十月”,指农历十月。
    • 句意:为什么在这巴峡之中,桐花却在农历十月开放呢?
  • “岂伊物理变,信是土宜别”:
    • 字词:“伊”,助词,无实义;“物理”,事物的道理、规律;“信”,确实;“土宜”,不同的地理环境对生物生长的适宜情况。
    • 句意:难道是事物的规律发生了变化吗?确实是地理环境不同导致的。
  • “地气反寒暄,天时倒生杀”:
    • 字词:“地气”,地中之气,这里指当地的气候;“寒暄”,冷暖;“天时”,自然运行的时序;“生杀”,指万物的生长和凋零。
    • 句意:当地的气候冷暖颠倒,自然运行的时序使得万物的生长和凋零规律也颠倒了。
  • “草木坚强物,所禀固难夺”:
    • 字词:“坚强”,指生命力顽强;“禀”,承受、禀赋;“夺”,改变。
    • 句意:草木是生命力顽强的事物,它们所具有的生长习性本来就难以改变。
  • “风候一参差,荣枯遂乖剌”:
    • 字词:“风候”,气候;“参差”,不一致;“荣枯”,草木的繁茂和枯萎;“乖剌”,违背、不协调。
    • 句意:气候一旦不一致,草木的繁茂和枯萎就变得不协调了。
  • “况吾北人性,不耐南方热”:
    • 字词:“北人”,指北方人;“不耐”,不能忍受。
    • 句意:何况我是北方人的习性,不能忍受南方的炎热。
  • “强羸寿夭间,安得依时节”:
    • 字词:“强羸”,强壮和瘦弱;“寿夭”,长寿和短命;“安得”,怎么能。
    • 句意:在强壮和瘦弱、长寿和短命之间,怎么能按照正常的时节规律呢。

现代译文

春季的节令有固定的时间,到了清明桐花才会绽放。
为何在这巴峡之中,桐花却在十月就开放了。
难道是事物的规律改变了吗?确实是地理环境不同啊。
这里的气候冷暖颠倒,自然时序让万物生长凋零规律错乱。
草木本是生命力顽强的东西,它们的生长习性难以改变。
气候一旦出现差异,草木的荣枯就变得反常。
何况我是北方人的习性,实在忍受不了南方的炎热。
人的强弱寿夭之间,怎么能都依循正常的时节规律呢。

创作背景

白居易被贬到江州(今江西九江),江州地处南方,与他熟悉的北方环境差异很大。他在当地看到桐花在十月开放这一违背常规的现象,有感而发创作了此诗。被贬的遭遇让他在生活上有诸多不适应,而这种自然现象的反常也引发了他对人生境遇的思考。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 托物言志:诗人借桐花在巴峡地区反常开放这一现象,抒发自己作为北方人难以适应南方环境的感慨,进而表达对人生难以遵循常规规律的无奈。
    • 对比:将北方正常的桐花开放时间与巴峡地区桐花十月开放进行对比,突出了地理环境对自然现象的影响;又将自己北方人的习性和南方的气候作对比,强化了自身不适应的感受。
  • 语言特色:语言平实易懂,用简洁的文字阐述了深刻的道理。如“春令有常候,清明桐始发”等句,直白地描述了自然规律,使读者容易理解。
  • 意境营造:通过对桐花反常开放这一现象的描写,营造出一种自然规律被打破、人生充满不确定性的意境。诗中既有对自然现象的客观描述,又有诗人自身情感的融入,情景交融,让读者能深刻感受到诗人内心的感慨。

常见问题

《桐花》的作者和朝代是什么?

《桐花》的作者是白居易,页面按唐作品展示。

《桐花》主要写了什么?

这首诗以桐花在巴峡地区十月开放的反常现象为切入点,探讨了地理环境对自然规律和生物生长的影响,进而联想到自身作为北方人难以适应南方气候,抒发了对自然变化和人生境遇的感慨。

《桐花》的创作背景是什么?

白居易被贬到江州(今江西九江),江州地处南方,与他熟悉的北方环境差异很大。他在当地看到桐花在十月开放这一违背常规的现象,有感而发创作了此诗。被贬的遭遇让他在生活上有诸多不适应,而这种自然现象的反常也引发了他对人生境遇的思考。

《桐花》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 托物言志 :诗人借桐花在巴峡地区反常开放这一现象,抒发自己作为北方人难以适应南方环境的感慨,进而表达对人生难以遵循常规规律的无奈。 对比 :将北方正常的桐花开放时间与巴峡地区桐花十月开放进行对比,突出了地理环境对自然现象的影响;又将自己北方人的习性和南方的气候作对比,强化了自身不适应的感受。 语言特色 :语言平实易懂,用简洁的文字阐述了深刻的道...