这首诗是白居易以镜赠别友人之作。诗中通过将镜子与明月作对比,突出镜子的常明不缺,接着诗人自惭年老貌丑,不如将镜子赠给少年,最后点明因友人要远行千里,以此镜作为离别之赠,表达了对友人的惜别之情。
以镜赠别
人言似明月,我道胜明月。
明月非不明,一年十二缺。
岂如玉匣里,如水常澄澈。
月破天暗时,圆明独不歇。
我惭貌丑老,绕鬓斑斑雪。
不如赠少年,回照青丝发。
因君千里去,持此将为别。
明月非不明,一年十二缺。
岂如玉匣里,如水常澄澈。
月破天暗时,圆明独不歇。
我惭貌丑老,绕鬓斑斑雪。
不如赠少年,回照青丝发。
因君千里去,持此将为别。
简要说明
逐句注释
- “人言似明月,我道胜明月”:
- 字词:“言”,说;“胜”,胜过。
- 句意:人们说镜子就像明月,我说它胜过明月。
- “明月非不明,一年十二缺”:
- 字词:“明”,明亮;“缺”,指月缺。
- 句意:明月并非不明亮,但是一年有十二次缺的时候。
- “岂如玉匣里,如水常澄澈”:
- 字词:“玉匣”,放置镜子的精美匣子;“澄澈”,清澈透明。
- 句意:哪里比得上放在玉匣里的镜子,像水一样常常清澈透明。
- “月破天暗时,圆明独不歇”:
- 字词:“天暗”,天色黑暗;“歇”,停止、消失。
- 句意:当月亮被乌云遮蔽、天色黑暗的时候,只有镜子还独自明亮不消失。
- “我惭貌丑老,绕鬓斑斑雪”:
- 字词:“惭”,惭愧;“斑斑雪”,形容鬓发斑白如雪。
- 句意:我惭愧自己容貌丑陋又年老,两鬓环绕着斑白的头发。
- “不如赠少年,回照青丝发”:
- 字词:“回照”,映照;“青丝发”,乌黑亮丽的头发,代指少年。
- 句意:不如把这镜子赠给少年,让它映照你乌黑亮丽的头发。
- “因君千里去,持此将为别”:
- 字词:“君”,指友人;“持此”,拿着这(镜子)。
- 句意:因为你要远行千里,拿着这镜子作为我们的离别之礼。
现代译文
人们说镜子就像明月,
可我说它胜过明月。
明月并非不明亮,
但一年要缺十二回。
哪比得上放在玉匣里的镜子,
如清水般常保澄澈。
当月亮被遮蔽、天色黑暗时,
唯有镜子独自明亮不歇。
我惭愧自己容貌丑陋又年老,
两鬓斑白如霜雪。
不如把这镜子赠给少年,
让它映照你乌黑的秀发。
因为你要远行千里,
就拿这镜子作为离别之礼。
创作背景
白居易生活在唐朝,此诗具体创作时间不详。从诗的内容来看,应是他在某个时刻,有友人要远行千里,他有感而发,以镜为赠,写下这首诗表达惜别之情。同时,诗中也流露出他对自己年老的感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中将镜子与明月进行对比,突出镜子常明不缺的特点,以明月的有缺来衬托镜子的完美,从而为下文将镜子赠给友人做铺垫。
- 托物言志(寄情):诗人借镜子这一物品,既表达了对友人的惜别之情,又流露出自己对年老的无奈和感慨。
- 语言特色:语言通俗易懂,直白晓畅,这也是白居易诗歌的典型风格。用简洁的语言表达深刻的情感,如“我惭貌丑老,绕鬓斑斑雪”,形象地写出了自己年老的状态。
- 意境营造:整首诗营造出一种略带伤感的离别氛围。从对镜子和明月的对比,到自惭年老,再到以镜赠别,层层递进,将诗人对友人的不舍以及对自身境遇的感慨融入其中,使读者能感受到诗人复杂的情感。
常见问题
《以镜赠别》的作者和朝代是什么?
《以镜赠别》的作者是白居易,页面按唐作品展示。
《以镜赠别》主要写了什么?
这首诗是白居易以镜赠别友人之作。诗中通过将镜子与明月作对比,突出镜子的常明不缺,接着诗人自惭年老貌丑,不如将镜子赠给少年,最后点明因友人要远行千里,以此镜作为离别之赠,表达了对友人的惜别之情。
《以镜赠别》的创作背景是什么?
白居易生活在唐朝,此诗具体创作时间不详。从诗的内容来看,应是他在某个时刻,有友人要远行千里,他有感而发,以镜为赠,写下这首诗表达惜别之情。同时,诗中也流露出他对自己年老的感慨。
《以镜赠别》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中将镜子与明月进行对比,突出镜子常明不缺的特点,以明月的有缺来衬托镜子的完美,从而为下文将镜子赠给友人做铺垫。 托物言志(寄情) :诗人借镜子这一物品,既表达了对友人的惜别之情,又流露出自己对年老的无奈和感慨。 语言特色 :语言通俗易懂,直白晓畅,这也是白居易诗歌的典型风格。用简洁的语言表达深刻的情感,如“我惭貌丑老,绕鬓斑斑雪”,形...