自吟拙什因有所怀

此诗主要围绕白居易自身吟诗的经历展开。他闲暇时作诗，却因诗作平淡、不合声韵、言辞笨拙而遭众人嘲笑，但他依旧时常吟咏，表达了对知音难觅的感慨，尤其提及好友元稹被贬江陵，距离遥远，自己作诗也难以让其知晓，流露出对元稹的思念之情。

• “懒病每多暇，暇来何所为”：
  • 字词：“懒”，同“懒”；“暇”，空闲。
  • 句意：因为懒惰和生病，所以常常有很多空闲时间，空闲的时候做些什么呢？
• “未能抛笔研，时作一篇诗”：
  • 字词：“笔研”，即笔砚；“时”，不时，偶尔。
  • 句意：还是没能放下笔砚，偶尔写一首诗。
• “诗成澹无味，多被众人嗤”：
  • 字词：“澹”，同“淡”；“嗤”，讥笑。
  • 句意：诗写成后平淡无味，大多被众人讥笑。
• “上怪落声韵，下嫌拙言词”：
  • 字词：“上”“下”，表示众人从不同方面；“落”，不合；“拙”，笨拙。
  • 句意：众人往上怪诗不合声韵，往下嫌诗言辞笨拙。
• “时时自吟咏，吟罢有所思”：
  • 字词：“吟咏”，吟咏诵读；“有所思”，有所思考。
  • 句意：时常自己吟咏诗歌，吟咏完后有所思考。
• “苏州及彭泽，与我不同时”：
  • 字词：“苏州”，指韦应物，曾任苏州刺史；“彭泽”，指陶渊明，曾任彭泽县令。
  • 句意：韦应物和陶渊明，与我不是同一时代的人。
• “此外复谁爱，唯有元微之”：
  • 字词：“复”，还；“元微之”，即元稹。
  • 句意：除此之外还有谁喜爱我的诗呢，只有元稹了。
• “谪向江陵府，三年作判司”：
  • 字词：“谪”，被贬；“判司”，州郡的佐官。
  • 句意：他被贬到江陵府，做了三年的判司。
• “向去二千里，诗成远不知”：
  • 字词：“向去”，距离；“远不知”，因为距离远而无法知晓。
  • 句意：距离我有两千里远，我诗写成了他在远方也不知道。

因为懒惰和生病，我常有空闲，
空闲之时又该做些什么呢？
终究没能放下笔砚，偶尔写首诗。
诗写成后平淡乏味，常遭众人嘲笑。
有人怪它不合声韵，有人嫌它言辞笨拙。
我时常自己吟咏诗歌，吟完后陷入思索。
韦应物和陶渊明，与我不在同一时代。
除了他们，还有谁喜爱我的诗？只有元稹。
他被贬到江陵府，做了三年判司。
他离我有两千里远，我诗写成他也无从知晓。

这首诗创作于白居易被贬江州之前。当时他在官场虽未遭遇重大挫折，但诗作却不被众人认可，受到嘲笑。而好友元稹在元和五年（810 年）被贬为江陵府士曹参军，与白居易相隔甚远。在这样的情境下，白居易有感而发，写下此诗以抒发自己的心境。

• 表现手法：
  • 直抒胸臆：诗人直接表达自己诗作不被众人认可的无奈，如“诗成澹无味，多被众人嗤。上怪落声韵，下嫌拙言词”，以及对知音难觅的感慨和对元稹的思念，如“此外复谁爱，唯有元微之”“诗成远不知”，情感表达直白而真挚。
  • 对比：将众人对自己诗作的嘲笑与韦应物、陶渊明、元稹对诗的喜爱形成对比，突出知音的稀少和珍贵。
• 语言特色：语言质朴自然，通俗易懂，符合白居易一贯的创作风格，以平实的语言表达内心深沉的情感，使读者能够轻易理解诗人的心境。
• 意境营造：整首诗营造出一种孤独、寂寥的意境。诗人在众人的嘲笑中独自吟诗，思念远方的知音，通过这种情境的描绘，让读者感受到他内心的孤寂和对友情的渴望。