效陶潜体诗十六首 十三

· 白居易

楚王疑忠臣,江南放屈平。
晋朝轻高士,林下弃刘伶。
一人常独醉,一人常独醒。
醒者多苦志,醉者多欢情。
欢情信独善,苦志竟何成。
兀傲瓮间卧,憔悴泽畔行。
彼忧而此乐,道理甚分明。
愿君且饮酒,勿思身后名。

简要说明

这首诗借屈原和刘伶的典故,对比了醒者的苦志与醉者的欢情,表达了诗人对人生的思考,认为与其苦志却难以有成,不如像醉者一样独善其身享受欢情,最后劝人饮酒,勿思身后之名。

逐句注释

  • “楚王疑忠臣,江南放屈平”:
    • 字词:“楚王”,指楚怀王、楚顷襄王等楚国君主;“屈平”,即屈原,名平,字原,战国时期楚国诗人、政治家。
    • 句意:楚王怀疑忠诚的臣子,把屈原流放到江南地区。
  • “晋朝轻高士,林下弃刘伶”:
    • 字词:“晋朝”,指司马氏建立的晋代;“高士”,品德高尚、超脱世俗之人;“刘伶”,魏晋时期名士,“竹林七贤”之一。
    • 句意:晋朝轻视品德高尚的人,使得刘伶只能在竹林中被埋没。
  • “一人常独醉,一人常独醒”:
    • 字词:“一人”分别指刘伶和屈原。
    • 句意:刘伶常常独自沉醉,屈原常常独自清醒。
  • “醒者多苦志,醉者多欢情”:
    • 字词:“苦志”,为志向而痛苦;“欢情”,欢乐的情感。
    • 句意:清醒的人大多为自己的志向而痛苦,沉醉的人大多拥有欢乐的情感。
  • “欢情信独善,苦志竟何成”:
    • 字词:“信”,确实;“独善”,独自满足于自身的状态。
    • 句意:沉醉带来的欢情确实能让人独自满足,苦苦坚守志向最终又能成就什么呢。
  • “兀傲瓮间卧,憔悴泽畔行”:
    • 字词:“兀傲”,高傲、倔强;“瓮”,酒瓮;“憔悴”,同“憔悴”;“泽畔”,湖边,这里指屈原被流放之地。
    • 句意:刘伶高傲地在酒瓮旁躺着,屈原憔悴地在湖边行走。
  • “彼忧而此乐,道理甚分明”:
    • 字词:“彼”指屈原;“此”指刘伶。
    • 句意:屈原忧愁而刘伶快乐,其中的道理十分明显。
  • “愿君且饮酒,勿思身后名”:
    • 字词:“且”,暂且。
    • 句意:希望你暂且饮酒作乐,不要去考虑身后的名声。

现代译文

楚王怀疑忠诚的臣子,
把屈原流放到江南水乡。
晋朝轻视高尚的隐士,
让刘伶在竹林中被遗忘。
一个人常常独自沉醉,
一个人常常独自清醒。
清醒的人多为志向痛苦,
沉醉的人多有欢乐之情。
欢乐之情确实能独善其身,
苦苦坚守志向又能有何功成。
刘伶高傲地在酒瓮旁躺卧,
屈原憔悴地在湖岸边独行。
屈原忧愁刘伶快乐,
其中道理十分分明。
希望你暂且饮酒寻欢,
不要去想身后的名声。

创作背景

白居易生活在唐朝中期,当时政治局势复杂,朝廷内部党争不断。诗人经历了仕途的起伏,感受到了官场的黑暗与无奈。他创作这组《效陶潜体诗十六首》,是有意效仿陶渊明诗歌的风格,借古人之事来抒发自己对人生的感慨和思考。此诗具体创作时间难以精确确定,但大致反映了诗人在经历挫折后对人生价值的重新审视。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比手法:诗中鲜明地对比了屈原和刘伶的不同人生状态,一个清醒苦志却遭流放,一个沉醉欢情而自得其乐,通过这种对比突出了两种人生选择的差异,强化了诗歌的主题。
    • 用典:运用屈原和刘伶的典故,以古喻今,使诗歌更具历史厚重感和文化内涵,借古人的遭遇和选择来表达自己对人生的看法。
  • 语言特色:语言通俗易懂,直白地表达出诗人的观点和情感,没有过多的修饰,体现了白居易诗歌“浅切”的风格特点,易于读者理解和接受。
  • 意境营造:通过对屈原憔悴行于泽畔和刘伶兀傲卧于瓮间的描写,营造出两种截然不同的意境,一种是忧愁、苦闷,一种是超脱、自在,使读者能更直观地感受到两种人生态度的差异,增强了诗歌的感染力。

常见问题

《效陶潜体诗十六首 十三》的作者和朝代是什么?

《效陶潜体诗十六首 十三》的作者是白居易,页面按唐作品展示。

《效陶潜体诗十六首 十三》主要写了什么?

这首诗借屈原和刘伶的典故,对比了醒者的苦志与醉者的欢情,表达了诗人对人生的思考,认为与其苦志却难以有成,不如像醉者一样独善其身享受欢情,最后劝人饮酒,勿思身后之名。

《效陶潜体诗十六首 十三》的创作背景是什么?

白居易生活在唐朝中期,当时政治局势复杂,朝廷内部党争不断。诗人经历了仕途的起伏,感受到了官场的黑暗与无奈。他创作这组《效陶潜体诗十六首》,是有意效仿陶渊明诗歌的风格,借古人之事来抒发自己对人生的感慨和思考。此诗具体创作时间难以精确确定,但大致反映了诗人在经历挫折后对人生价值的重新审视。

《效陶潜体诗十六首 十三》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比手法 :诗中鲜明地对比了屈原和刘伶的不同人生状态,一个清醒苦志却遭流放,一个沉醉欢情而自得其乐,通过这种对比突出了两种人生选择的差异,强化了诗歌的主题。 用典 :运用屈原和刘伶的典故,以古喻今,使诗歌更具历史厚重感和文化内涵,借古人的遭遇和选择来表达自己对人生的看法。 语言特色 :语言通俗易懂,直白地表达出诗人的观点和情感,没有过多的修饰,...