这首偈颂探讨了佛教传承的相关问题,回顾了佛教西来的历史,批判了传衣付法带来的纷扰,对当时佛教界“红紫乱朱”的混乱现象进行了指摘,认为这种情况会给后世子孙带来长久的影响,表达了诗人对佛教纯正传承的担忧。
偈颂十三首 其一二
十万里水云踪迹,七百年西竺陈人。
眼睛乌律卒,面子黑鳞皴。
传衣付法,惹起埃尘。
如今红紫乱朱纷然而出,岂止乎少林五叶一花之春。
斯临远讳,荐此溪苹,万古千秋累子孙。
眼睛乌律卒,面子黑鳞皴。
传衣付法,惹起埃尘。
如今红紫乱朱纷然而出,岂止乎少林五叶一花之春。
斯临远讳,荐此溪苹,万古千秋累子孙。
简要说明
逐句注释
- “十万里水云踪迹,七百年西竺陈人”:
- 字词:“十万里”,极言路途遥远;“水云踪迹”,指僧人云游四方的行踪;“西竺”,指印度;“陈人”,旧人,这里指古代印度的高僧。
- 句意:高僧们历经十万里的云水漂泊,从印度来到东土,已经过去了七百年。
- “眼睛乌律卒,面子黑鳞皴”:
- 字词:“乌律卒”“黑鳞皴”,这两个词较难确切解释,可能是形容人的外貌特征,这里或许是对那些传承佛法者形象的一种戏谑、夸张的描绘。
- 句意:形容那些所谓传承佛法者模样怪异。
- “传衣付法,惹起埃尘”:
- 字词:“传衣付法”,佛教禅宗祖师以衣钵为信物,传授佛法;“埃尘”,比喻世俗的纷扰、纷争。
- 句意:禅宗的传衣付法之事,引发了诸多世俗的纷扰。
- “如今红紫乱朱纷然而出,岂止乎少林五叶一花之春”:
- 字词:“红紫乱朱”,出自《论语》“恶紫之夺朱也”,比喻以邪乱正;“少林五叶一花”,指禅宗自达摩祖师在少林寺开创后,发展出五家七宗的繁盛局面。
- 句意:如今以邪乱正的现象纷纷出现,远远超过了当年禅宗兴盛时的状况。
- “斯临远讳,荐此溪苹,万古千秋累子孙”:
- 字词:“临远讳”,较难确切解释,可能指面临久远的忌讳之事;“荐此溪苹”,“溪苹”是溪边的苹草,古代常用来祭祀,这里可能有以微薄之物祭祀之意;“累子孙”,给后世子孙带来拖累。
- 句意:面临这样久远的忌讳之事,只能献上溪边的苹草进行祭祀,这种状况会千秋万代地拖累后世子孙。
现代译文
高僧们跨越十万里的云水漂泊,从印度来到这里已经过了七百年。
那些所谓传承者眼睛模样怪异,面容黑且如皴裂的鳞片一般。
禅宗的传衣付法之事,惹来了世间的纷纷扰扰。
如今以邪乱正的现象纷纷涌现,远远超过了当年禅宗少林五叶一花的繁荣之景。
面临这久远的忌讳之事,只能献上溪边的苹草,这会千秋万代地拖累后世子孙啊。
创作背景
释智愚生活于南宋时期,当时佛教发展较为复杂。禅宗虽然在之前有过辉煌的发展,形成了众多流派,但随着时间推移,出现了一些混乱的情况。传衣付法原本是禅宗祖师传承佛法的重要方式,但后来可能被一些人利用,引发了纷争和以邪乱正的现象。释智愚作为僧人,对佛教界的这种不良现象深感忧虑,这首偈颂便是他对这些问题的批判和反思。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借古讽今:诗中通过回顾佛教从印度东传的历史以及禅宗传衣付法的传统,来批判当时佛教界的乱象,以古事为参照,对现实进行针砭。
- 象征比喻:“红紫乱朱”运用象征手法,将邪乱正的现象形象地表达出来;“眼睛乌律卒,面子黑鳞皴”用夸张的外貌描写,象征那些不良传承者的形象,增强了批判的力度。
- 语言特色:语言较为通俗直白,同时又带有一定的禅意。使用了一些口语化的词汇如“乌律卒”“黑鳞皴”,使诗歌更具生动性,又不失佛教偈颂的独特风格。
- 意境营造:整首诗营造出一种忧虑、沉重的意境。通过对佛教传承问题的批判,让读者感受到诗人对佛教纯正传承的担忧和对后世子孙的关切,有一种历史的沉重感和使命感。