这首诗是郭印对彦正兄寄诗的和韵之作。诗中先回忆与彦正兄相处的时光,表达分别后的思念,接着描述收到对方书信的情景,赞赏信中词意。最后以初生月虽被浮云遮蔽但清光终会圆满作喻,勉励彦正兄坚守正直之心。
次韵彦正兄见寄
转食柅东州,安闲遂忘归。
兰斋寒灯话,忽作一年违。
江流鲤鱼远,但见鸿雁飞。
缄封一再启,字字蝇头微。
书词与诗意,髣髴聆音徽。
君如初生月,浮云翳其辉。
清光毕竟满,安用长嘘欷。
勉哉辨此心,正直神所依。
兰斋寒灯话,忽作一年违。
江流鲤鱼远,但见鸿雁飞。
缄封一再启,字字蝇头微。
书词与诗意,髣髴聆音徽。
君如初生月,浮云翳其辉。
清光毕竟满,安用长嘘欷。
勉哉辨此心,正直神所依。
简要说明
逐句注释
- “转食柅东州,安闲遂忘归”:
- 字词:“转食”,辗转任职以谋取俸禄;“柅”,停留;“东州”,东边的州郡。
- 句意:在东边的州郡辗转任职停留,生活安闲于是忘记了归乡。
- “兰斋寒灯话,忽作一年违”:
- 字词:“兰斋”,高雅的书斋;“违”,分别。
- 句意:曾经在高雅的书斋里对着寒灯交谈,忽然间已经分别一年了。
- “江流鲤鱼远,但见鸿雁飞”:
- 字词:“鲤鱼”,古有鱼传尺素之说;“鸿雁”,也是传递书信的象征。
- 句意:江水流动,鲤鱼游远难以传递书信,只看到鸿雁在空中飞翔。
- “缄封一再启,字字蝇头微”:
- 字词:“缄封”,封好的书信;“蝇头”,指细小的字。
- 句意:多次打开封好的书信,信上的字细小如蝇头。
- “书词与诗意,髣髴聆音徽”:
- 字词:“音徽”,指人的声音和容貌,这里代指对方的风采。
- 句意:信中的言辞和诗的意境,仿佛能让我听到你的声音,看到你的风采。
- “君如初生月,浮云翳其辉”:
- 字词:“翳”,遮蔽。
- 句意:你就像初升的月亮,被浮云遮蔽了光辉。
- “清光毕竟满,安用长嘘欷”:
- 字词:“清光”,指月光;“嘘欷”,叹息。
- 句意:月亮的清光最终会圆满,何必长久地叹息呢。
- “勉哉辨此心,正直神所依”:
- 字词:“勉”,勉励。
- 句意:努力辨别并坚守这颗正直之心,正直是神明所依凭的。
现代译文
我在东边州郡辗转任职停留,
生活安闲竟忘了回归故乡。
曾在高雅书斋对着寒灯长谈,
转眼间已分别整整过一年。
江水滔滔鲤鱼远游难传信,
只看见鸿雁在空中飞翔。
多次打开你封好的那书信,
字字细小得如同那蝇头。
信里言辞还有诗中的意境,
仿佛能听到你的那风采。
你就像那初升起来的月亮,
被浮云暂时遮蔽了那光辉。
但月光最终会变得很圆满,
何必长久地发出叹息之声。
努力辨别并坚守这颗正心,
正直可是神明所依凭之处。
创作背景
郭印生活在宋代,具体此诗创作时间不详。从诗的内容来看,是彦正兄先寄诗给他,他以和韵的方式回复。推测郭印当时在东边州郡任职,与彦正兄分别后收到对方书信,结合自己的生活感悟和对彦正兄的关心写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 比喻:“君如初生月,浮云翳其辉”,将彦正兄比作初生月,浮云比作阻碍他展现光彩的因素,形象地表达出彦正兄当前可能遭遇困境的情况。
- 用典:“鲤鱼”“鸿雁”运用了古代鱼传尺素、鸿雁传书的典故,增添了诗歌的文化内涵,也体现出两人之间通过书信传递情谊的情境。
- 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,却能真切地表达出诗人对友人的思念、关心和勉励之情。
- 情感表达:情感真挚,既有对分别时光的感慨和对友人的思念,又有对友人的劝慰和勉励。前半部分回忆与思念之情深沉,后半部分劝慰与勉励之语恳切,展现出诗人与彦正兄之间深厚的情谊。
常见问题
《次韵彦正兄见寄》的作者和朝代是什么?
《次韵彦正兄见寄》的作者是郭印,页面按明作品展示。
《次韵彦正兄见寄》主要写了什么?
这首诗是郭印对彦正兄寄诗的和韵之作。诗中先回忆与彦正兄相处的时光,表达分别后的思念,接着描述收到对方书信的情景,赞赏信中词意。最后以初生月虽被浮云遮蔽但清光终会圆满作喻,勉励彦正兄坚守正直之心。
《次韵彦正兄见寄》的创作背景是什么?
郭印生活在宋代,具体此诗创作时间不详。从诗的内容来看,是彦正兄先寄诗给他,他以和韵的方式回复。推测郭印当时在东边州郡任职,与彦正兄分别后收到对方书信,结合自己的生活感悟和对彦正兄的关心写下此诗。
《次韵彦正兄见寄》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 比喻 :“君如初生月,浮云翳其辉”,将彦正兄比作初生月,浮云比作阻碍他展现光彩的因素,形象地表达出彦正兄当前可能遭遇困境的情况。 用典 :“鲤鱼”“鸿雁”运用了古代鱼传尺素、鸿雁传书的典故,增添了诗歌的文化内涵,也体现出两人之间通过书信传递情谊的情境。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻修饰,却能真切地表达出诗人对友人的思念...