再和

· 郭印

学道无所得,但忘物我情。
颜彭竟何在,寿夭皆空名。
有酒且斟酌,同心唯友生。
江亭纵言笑,鸟来语不惊。
昭琴元未鼓,谁复问亏成。

简要说明

这首诗围绕学道感悟展开,表达了对物我、寿夭的超脱看法,展现出一种豁达的人生态度。诗人认为学道在于忘却物我之情,寿夭皆是空名,不如与友人饮酒纵乐,享受当下,对世间的盈亏成败也不再在意。

逐句注释

  • “学道无所得,但忘物我情”:
    • 字词:“物我情”,指对于外物和自我的分别之情。
    • 句意:学习道没有什么实际的收获,只是忘却了对外物和自我的分别之情。
  • “颜彭竟何在,寿夭皆空名”:
    • 字词:“颜”指颜回,孔子的弟子,以德行着称,早逝;“彭”指彭祖,传说中长寿之人。“竟”,究竟;“寿夭”,长寿和夭折。
    • 句意:颜回和彭祖究竟在哪里呢?长寿和夭折都不过是虚幻的名声罢了。
  • “有酒且斟酌,同心唯友生”:
    • 字词:“斟酌”,倒酒、饮酒;“友生”,朋友。
    • 句意:有酒就尽情地喝吧,能够心意相通的只有朋友们。
  • “江亭纵言笑,鸟来语不惊”:
    • 字词:“纵”,放纵、尽情;“语”,说话。
    • 句意:在江边的亭子上尽情地谈笑,鸟儿飞来也不会被我们的话语惊扰。
  • “昭琴元未鼓,谁复问亏成”:
    • 字词:“昭琴”,一种琴;“元”,本来;“亏成”,亏损和成就。
    • 句意:琴本来就没有弹奏,又有谁会再去计较世间的盈亏成败呢。

现代译文

学习道没有什么收获,
只是忘却了物我之间的界限。
颜回和彭祖如今在哪里呢?
长寿和夭折都只是空名而已。
有酒就尽情地喝吧,
只有朋友们能与我心意相通。
在江边的亭子上尽情谈笑,
鸟儿飞来也不会被我们惊扰。
琴本来就没有弹奏,
又有谁会再去在意世间的盈亏成败。

创作背景

郭印生活在南宋时期,当时社会局势动荡不安。他一生经历坎坷,在这样的时代背景下,他可能在寻求精神上的解脱和慰藉,于是深入学道。这首诗或许是他在学道过程中,对人生的感悟有所深化,在与友人相聚时所作,通过诗歌来表达自己对人生、对学道的看法,以排遣内心的忧虑和对世事无常的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用“颜彭”的典故,以颜回的早逝和彭祖的长寿作对比,鲜明地表达出诗人对寿夭的超脱态度,增添了诗歌的文化内涵和历史厚重感。
    • 情景交融:“江亭纵言笑,鸟来语不惊”描绘了一幅和谐宁静的场景,诗人与友人在江亭谈笑,鸟儿也不受惊扰,将诗人豁达、闲适的心境融入到这一画面之中,情景相生,增强了诗歌的感染力。
  • 语言特色:语言质朴自然,通俗易懂,没有过多的华丽辞藻修饰,但却能准确地表达出诗人的思想情感。如“有酒且斟酌,同心唯友生”,直白地表达出与友人饮酒作乐的惬意。
  • 意境营造:整首诗营造出一种超脱、闲适的意境。从对物我、寿夭的思考,到与友人江边亭上的谈笑,再到对盈亏成败的淡然,诗人构建了一个远离尘世纷扰、内心平静的境界,使读者感受到一种豁达的人生态度和对精神自由的追求。

常见问题

《再和》的作者和朝代是什么?

《再和》的作者是郭印,页面按明作品展示。

《再和》主要写了什么?

这首诗围绕学道感悟展开,表达了对物我、寿夭的超脱看法,展现出一种豁达的人生态度。诗人认为学道在于忘却物我之情,寿夭皆是空名,不如与友人饮酒纵乐,享受当下,对世间的盈亏成败也不再在意。

《再和》的创作背景是什么?

郭印生活在南宋时期,当时社会局势动荡不安。他一生经历坎坷,在这样的时代背景下,他可能在寻求精神上的解脱和慰藉,于是深入学道。这首诗或许是他在学道过程中,对人生的感悟有所深化,在与友人相聚时所作,通过诗歌来表达自己对人生、对学道的看法,以排遣内心的忧虑和对世事无常的感慨。

《再和》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用“颜彭”的典故,以颜回的早逝和彭祖的长寿作对比,鲜明地表达出诗人对寿夭的超脱态度,增添了诗歌的文化内涵和历史厚重感。 情景交融 :“江亭纵言笑,鸟来语不惊”描绘了一幅和谐宁静的场景,诗人与友人在江亭谈笑,鸟儿也不受惊扰,将诗人豁达、闲适的心境融入到这一画面之中,情景相生,增强了诗歌的感染力。 语言特色 :语言质朴自然,通俗易懂,...